- 17
- 0
- 约2.79千字
- 约 46页
- 2019-03-05 发布于湖北
- 举报
6、以上证据是否确凿?在这种情况下,“我”是怎样想、怎么做的? 不确凿。“我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起一根木棒,追过去打了一下。……愤愤地,以为惩罚得还不够快意。” 7、芙蓉鸟被吃的真相是什么? 被一只黑猫吃了,而不是那只丑猫。 1、在知道案件的真相后, “我”的心情是怎样的? 2、同学们不妨设想一下,如果养第二 只小黄猫时家中也养了一对黄色芙蓉鸟,鸟也被吃了,“我” 会怎么想、怎么做?请你以第一人称来叙述。 难过、自责、内疚。 感悟主旨: 说说感受 谈谈收获 在同一件事上,作者对待不同的猫的态度可能是不同的,猫的遭遇可能是不同的。那么这是什么造成的?你从中悟出什么道理? 1、凡事不能单凭印象,主观臆断,更重要的是弄清事实; 2、对人对事不存偏见私心,要宽容、?要仁爱,要同情弱小者。 启示: 2、对于那只可怜猫,我想说…… 主题探讨 凡事不能单凭印象,主观臆断,更重要的是弄清事实,对人对事不存偏见私心,要宽容仁爱,要同情弱小。 1、对于“我” ,对于“我”妄下断语打死那只可怜猫的事件,我想说…… 在不合理的社会中,弱小者总是饱尝着生活的不幸,不受欢迎的人往往会成为冤案的牺牲品,人的个性需要自我完善,才能避免不幸。 凡事不能单凭印象, 主观
您可能关注的文档
- 2017新版仁爱版七年级上册英语课文翻译.doc
- 2017年上海市初中学生化学竞赛(天原杯)预赛试卷与答案62542.doc
- 2017年上海市初中学生化学竞赛(天原杯)预赛试卷与答案.doc
- 2015-2016仁爱九年级Unit2topic3Saving the Earth重点语言知识点总结.doc
- 2014上海市第二十八届初中物理竞赛(大同中学杯)复赛试题(详细解析版,保留原空白题在后面).doc
- 17郑振铎《猫》教案.doc
- 8AU1语法(不定代词) 2.doc
- 5W2H分析法--案例原因分析.doc
- 【解读《枕头人》的十个故事】卡图兰的遭遇的悖论.doc
- 《平面镜成像》教学设计47959.doc
最近下载
- -四川省(区域性)地方标准《住宅物业服务等级划分》.doc VIP
- 爱普生Epson中文ET-4750 3750 3700 2750 2700 L6198 L6176 L6178 L6166 L6168 L4163 L4165 L4166 L4167 L4168 L4169 L4151 L4153 L4156 L4158维修手册.pdf VIP
- 普通话教程课程标准教学教案.docx VIP
- 新北师大版八年级上册数学全册教案.doc VIP
- 服装厂班组生产安全培训ppt模板.pptx VIP
- AQT-化工企业可燃液体常压储罐区安全管理规范-解读.pdf VIP
- BS EN10025-4:2004 国外国际标准规范.pdf VIP
- 二年级数学上册-2-6的乘法口诀练习题.docx VIP
- GBT50770-2013石油化工安全仪表系统设计规范.docx VIP
- 锅炉大气污染物排放标准2020.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)