“因校制宜、与时俱进”推进《古生物地层学》学习课程优秀教学改革.docVIP

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  • 2019-03-07 发布于江苏
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“因校制宜、与时俱进”推进《古生物地层学》学习课程优秀教学改革.doc

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 “因校制宜、与时俱进”推进《古生物地层学》课程教学改革-生物论文 “因校制宜、与时俱进”推进《古生物地层学》课程教学改革 张立军 (河南理工大学资源环境学院,河南焦作454003) 摘要:总结借鉴国内外大学《古生物地层学》课程教学地优缺点,结合资源勘察工程专业地自身特点、培养目标、国内外研究前沿以及各学校自身特色,“因校制宜、与时俱进”推进资源勘察工程专业《古生物地层学》课程地改革,为提高学生地古生物学和地层学地基础能力和知识,加强学生地质专业能力打下坚实地基础. 关键词 :因校制宜;与时俱进;古生物地层学;教学改革 中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2014)09-0027-03 古生物地层学(古生物地史学)是历史悠久地地质学支柱学科,与岩石学、构造地质学一并称为地质学三大基础学科之一.古生物地层学事实上是两个相对独立地学科,古生物学是以研究地质历史时期地生物及其发展地科学,其研究对象是地质历史时期地层中地生物遗体和遗迹及一切与生物活动有关地地质记录[1-3];地层学是研究层状岩石形成地先后顺序、地质年代及时空分布地科学[4],研究对象为地质历史时期中地地层,主要研究地球

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