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2-2-3外力作用与地表形态（学案） 【研究新考标 明确新目标】 具体考试内容要求 考点解读和细化 分析、评价和预测 （2）地表形态变化的内外力因素 流水、风力、冰川等外力作用对地表形态的塑造 试卷类别 及题号 分 值 考查的基本知识 图表呈现 方式 考查的 基本能力 四川：36（3） 4 判断区域内主要外力类型、岩浆侵入出现的地理事物 长江中游附近区域图 ABCD 海南：16；18 6 据剖面图特点判断某地形区位置、区域内主要外力及地质作用 地形剖面图 AB 山东：26（1） 2 东南丘陵形成的主要外力作用 台湾海峡两岸等高线地形图 ABCD 北京：7、36（4） 11 流水对不同河段的影响、褶皱类型和意义；渭河平原形成的原因 地质、地貌示意图、黄土高原南部及秦岭区域图 ABC 广东文基：44 2 河流入海口“水下沙坝”形成 无 AB 重庆：6~7 8 喀斯特地貌类型及形成 地貌景观图 6：AB 7：ABC 【坚持课前预习 提高课堂效率】 1．自主阅读教材，完成知识网络的构建， 2．阅读一轮资料32页问题探究4至10。33和34页的方法技巧3—5。 3．完成构造地貌下发学案资料 【构建知识网络 形成基本体系】 1。通过课的预习你能构建节内知识联系的网络地图吗？ 作用因素 作用因素 作用形式 对地貌影响 流水作用 侵蚀 机械侵蚀 冲刷地面，使坡面破碎；流水使沟谷、河谷加深加宽 使地表变得崎岖。瀑布、峡谷是河流侵蚀作用的强烈表现；黄土高原形成千沟万壑的地表形态 化学溶蚀 可溶性岩石遇流水形成溶解于水的物质随水流失 石灰岩地区形成地下溶洞、地下暗河、峰林，地表漏斗、天坑（喀斯特地貌） 沉积 机械沉积 流水在搬运过程中，由于流速降低，所携带的物质便沉积起来 泥沙堆积。山前形成冲积扇，河流中下游形成冲积平原、河口三角洲 化学沉积 溶解于水中的物质由于压力降低，气温升高，二氧化碳散逸出来而重新变成难溶于水的物质而沉积 溶洞内形成石笋、石柱和钟乳石；在热带浅海区域形成新的石灰岩 风力作用 侵蚀 在干旱地区风力吹扬起沙石，夹带沙石的大风吹蚀地面 形成风蚀沟谷、风蚀洼地、风蚀柱、风蚀蘑菇、戈壁和裸岩荒漠 沉积 风力在搬运途中，当风力减小或气流受阻，便导致所携带的物质堆积 风沙堆积形成沙丘、沙垄，沙漠外缘黄土堆积形成黄土高原 处力作用与地貌 2。李节课的章节地位 3。与其他知识的联系（前后知识的联系） 【重点突破 提升技能】 ◆ 三．外力作用与地球表面形态◆ 活动：常见的外力作用及其形成的典型地貌有哪些？ 风化作用的因素有哪些？风化的对象是什么？产生什么结果？有什么意义？ 侵蚀作用的因素有哪些？侵蚀的对象是什么？对地表形态有什么影响？ 搬运作用的因素有哪些？搬运的对象是什么？搬运的作用是什么？ 堆积地貌是如何产生的？ 5、山岳又称什么？它有哪些类型？其形成都与什么有关？ 火山喷发的原因是什么？由于岩浆流出的通道不同分别产生什么地表形态？火山由哪部分组成？各对地形有什么影响？ 按成因，河流地貌可分为哪二种？ 河流侵蚀地貌是怎样产生的？ 河流侵蚀有哪三种形式？各有什么意义？ 典型的河流侵蚀地貌是什么？其形成要经历哪几个阶段？ 河流堆积地貌是怎样形成的？ 典型的河流堆积地貌是什么？它由哪三部分组成？分别是怎样形成的？ ★研究高考 完善考技★ 1．下列选项与图3中①、②最符合的是 A．风化作用、外力搬运 B．风化作用、内力塑造 C．侵蚀作用、人类活动 D．侵蚀作用、外力搬运 图4表示的是四种地貌景观。读图回答2—3题。 2．表示花岗岩地貌景观的是 （ ） A．a图 B．b图 C．c图 D．d图 3．a图地貌景观形成的主要外力作用是 （ ） A．河流沉积作用 B．湖泊沉积作用 C．冰川侵蚀作用 D．流水溶蚀侵蚀作用 观察图中的四种自然景观。回答1—2题。 女神司春 苍山云海 山水交映 珠帘挂川 4． 要取得四处景观的最佳观赏效果，应遵循的原则自左向右依次为 （ ） A． 选择特定地点、雨过天晴时、乘船、仰观 B． 远眺、仰观、低临水面、俯瞰 C． 选择特定地点、远眺、雨过天晴时、仰观 D． 仰观、远眺、乘船、选择特定地点 5． 形成左一地貌景观的外力作用主要是 （ ） A． 侵蚀、沉积 B． 溶蚀、搬运 C． 搬运、沉积 D．风化、侵蚀 阅读材料 阅读材料 小结： 一.能量来源：来源地球外部，主要是太阳能 二、表现形式：风化、侵蚀、搬运、沉积和固结成岩作用。 （1）风化作用?? 地表或接近地表的岩石，在空气、