北师大版数学六年级下册：整理与复习 分数 百分数和比 课件（共39张PPT）.pptVIP

* * 分数、小数的产生 用一个单位的长度进行度量时，出现量不尽的情 形，这样可以将1个单位再平均分成几份，由此产生了分数。如果平均分成10份，就产生了小数。 意义 约分 基本性质 与除法 大小比较 分类 第一关： 第二关： 意义 改写 循环 分类 移动 大小比较 性质 读写 顺序表 练习 第三关： 意义 互化 分—小 小—百 百—分 第四关： 比 求比值 化简 第五关： 关系 练习 1.分数的意义 单位“1”---- 一个物体,一个计量单位或是许多物体组成的一个整体,都可以用自然数1来表示,通常我们把它叫做单位“1” 分 数---- 分数各部分的名称: 分数单位---- 把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的数. 7 4 分数线 分子 分母 (表示平均分的份数) (表示所取的份数) 把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数. 2.分数的分类 真分数—— 分子比分母小的分数. 分子比分母大或者分子和分母 相等的分数. 真分数1 假分数≥1 带分数—— 一个整数带上一个分数， 那个分数小于一. 带分数＞1 假分数—— 3.分数大小的比较 ★分母相同的两个分数,分子大的分数比较大. ★分子相同的两个分数,分母小的分数比较大. 9 1 1 1 0 1 1 8 1 5 7