《三体》公开课阅读指导精品课件解析.pptVIP

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  • 2019-03-06 发布于浙江
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《三体》公开课阅读指导精品课件解析.ppt

“给岁月以文明,而不是给文明以岁月。”    ——大低谷纪念碑前,危机纪元的社会提出了人文原则第一、文明延续第二的基础理念。该句套用了帕斯卡的一句话:给时光以生命,而不是给生命以时光。 示例:(文学味) “失去人性,失去很多;失去兽性,失去一切。”    ——维德无助地乞求程心做最后的决断。当程心依旧选择人性之时……维德的目光黯淡下来,有什么东西永远熄灭了。 现关于科幻小说的起源里,最为广泛的说法是1818年,玛丽·雪莱(Mary Shelley)的《弗兰肯斯坦》。其后,美国诗人爱伦·坡也相继发表了一些具有科幻性质的小说作品。 19世纪末,20世纪初,欧洲出现了两位重要的小说家,法国人儒勒·凡尔纳和英国人赫伯特·乔治·威尔斯。从作品来看,他们无疑是今天科幻小说类型的奠基人。一般科幻史认为,科幻小说作为一种严肃的文学体裁广为人知、得到确立,要归功于这两位。 软科幻,相对于硬科幻,是社会学等的科幻小说分支。 软科幻作品中科学技术和物理定律的重要性被降低了。因为它所涉及的题材往往被归类为软科学或人文学科,所以它被称为“软”科幻小说。例如《北京折叠》《盗梦空间》《喂!出来!》 以物理学、化学、生物学、天文学等自然科学为基础,以描写新技术新发明给人类社会带来影响的科幻作品称为硬科幻--有科幻界人士也曾试图重置这个定义:硬

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