《工程施工技术与组织》课程规范(讲授、课程设计).docVIP

《工程施工技术与组织》课程规范(讲授、课程设计).doc

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PAGE 1 - 《工程施工技术与组织》课程规范(讲授、课程设计) 课程号 HBX985020 课程名称 工程施工技术与组织 课程英文 名称 Engineering Construction Technology and Organization 总学时数/周数 48/12 学分 3 讲授学时 48 实验 学时 0 课程设计周数 1 开课单位 理工学院 适用专业 工程管理 课程类别 专业教育课程 修读方式 必修 先修课程 《房屋建筑学》、《工程力学》、《工程结构》等 考核方式 考核方式按作业完成情况,出勤情况,考试情况综合测评。考试成绩占总成绩80%,平时成绩占总成绩20%。平时成绩根据上课出勤情况,作业完成情况,课题回答问题情况综合确定。 教材及主要教学参考书 教材:《土木工程施工》 穆静波主编 中国建筑工业出版社 2011年第二版 主要教学参考书: [1]现行建筑施工规范大全 中国建筑工业出版社 2003年第二版 [2]建筑施工 同济大学 赵志缙 应惠清同济大学出版社 2007年第四版 [3]建筑施工 武汉工业大学 方承训主编 1996年 第一版 [4]《土木工程施工》 毛鹤琴主编 武汉工业大学出版社 2000年第一版 [5]高层建筑施工 赵志缙 赵帆 编著 中国建筑工业出版社 2005年第二版 课程简介 《工程施工技术与组织》是工程管理专业必修的专业课之一。工程施工技术与组织是实践性很强的课程,学习该课程之前要学完基础课和部分专业技术基础课、专业课,同时应配合施工现场的实习,使理论联系实际,加深对该课程的理解,通过对该课程的学习和实践,提高对土木工程施工技术、施工管理、施工质量、施工安全的理解和认识,使学生了解和掌握土木工程从开工至竣工的整个施工工艺过程、施工方法、质量控制的原理以及工程验收的程序,并且使学生了解该学科的国内外发展方向,了解新材料、新技术、新工艺的发展概况,培养学生不断探索、勇于进取的治学态度和科学精神。 能力培养任务 本课程是工程管理专业的专业必修课程,培养目标是培养基础扎实、知识面宽、适应性强的宽口径土木工程专门人才,能设计,会施工,懂管理。本课程在专业培养目标中的定位是“会施工”的基础教育课程,课程目标是通过课堂传授、生产实习,夯实施工基础知识,具备工程施工基本能力和动手能力,为学生去工程施工和管理单位就业和后续发展奠定基础。在掌握经典工种工程施工的基础上,加深和拓展项目工程施工知识,以适应近几年本科生去施工相关企业工作逐年增多的局面,达到本专业的“会施工”的培养目标,强化工程能力培养,为工程单位输送施工人才。 一、课程概况 《工程施工技术与组织》课程是工程管理专业的的专业必修课程,其研究对象是土木工程,从施工技术和施工组织两大方面,着重研究土木工程领域特别是建筑施工领域的一般建造规律和组织规律。本课程对于学生从事房屋建筑、公路与城市道路等的施工、管理、监理、咨询、设计、研究、教育、投资和开发的技术与管理工作具有重要作用。?本课程主要教学内容为建筑工程各主要分部分项工程的施工工艺流程和主流施工方法及原理,介绍部分工程施工中新技术、新材料、新工艺的发展和应用。它涉及建筑施工从各种材料进场到单位工程完成的各个施工验收阶段。? 本课程内容包括土石方工程 ;桩基础工程;混凝土结构工程;预应力混凝土工程;砌筑工程; 钢结构工程;脚手架工程;结构吊装工程;防水工程;装饰工程;流水施工原理;网络计划技术;施工组织设计等内容。 课程重点:重点讲授土的可松性,轻型井点系统的设计,边坡塌方、流砂的原因及防治,填土压实的原理、方法及施工控制;钢筋混凝土预制打入桩和灌注桩施工;模板作用及要求,钢筋的冷加工及质量控制、钢筋焊接的方法及质量要求;混凝土拌制、运输、浇筑的要求,运输方法、浇筑方法、振实原理及方法,施工缝;履带式起重机三个主要参数(Q、H、R)之间的相互关系及技术性能曲线图的使用方法;流水作业参数的确定,有节奏流水组织方法,无节奏流水组织方法;双代号、单代号、单代号搭接网络图的绘制和计算方法;施工流向、施工顺序、施工方法等的选择方法。 课程难点:大跨度结构安装、高大模板支设技术、大体积混凝土浇筑方法、无粘结预应力张拉技术,粗大钢筋连接技术、网络计划技术。本课程具有实践性、综合性、政策性强特点,教学难点在于课本直观性差,学生难理解,特别是施工机械的性能和使用范围,施工方案的选择等;网络图的计算;单位工程施工组织设计。 课程学习目的:通过该课程的学习,培养学生利用所学知识分析问题、解决工程实际问题的能力;使学生了解和掌握土木工程从开工至竣工的整个施工工艺过程、施工方法、质量控制的原理以及工程验收的程序;使学生了解该学科的国

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