语文六年级上册第六单元诗海拾贝.pptxVIP

诗海拾贝诗歌的起源： 诗是最古老也是最具有文学特质的文学样式。来源于古代人们的劳动号子和民歌，原是诗与歌的总称。开始诗和歌不分，诗和音乐、舞蹈结合在一起，统称为诗歌。诗歌的特点： 诗歌是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁，它饱含着作者的思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。文学常识我国第一部诗歌总集——《诗经》 《诗经》记录了西周初年到春秋中叶约500年间的诗歌共305篇。所以又有“诗三百”之称。相传为孔子编订。 《诗经》根据音乐的不同分为“风” “雅”“颂”三大部分。 我国诗歌大展史上被公认为的三个黄金时期的文学样式分别是唐代的诗歌、宋代的词和元代的曲。名句接龙竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。春风又绿江南岸，明月何时照我还。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。名句接龙绿树村边合，青山郭外斜。墙角数枝梅，凌寒独自开。夕阳无限好，只是近黄昏。谁言寸草心，报得三春晖。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。生当作人杰，死亦为鬼雄。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。请在括号中填入恰当的鸟名黄鹤（ ）一去不复返，白云千载空悠悠。故人西辞（ ）楼，烟花三月下扬州。千里（ ）啼绿映红，水村山郭酒旗风。两个（ ）鸣翠柳，一行（ ）上青天。旧时王谢堂前（ ），飞入寻常百姓家。枯藤老树昏（ ），小桥流水人家。无可奈何花落去，似曾相识（ ）归来。几处（ ）争暖树，谁家（ ）啄春泥。黄鹤莺黄鹂白鹭燕鸦燕早莺新燕诗词如歌 水调歌头 【北宋】 苏轼 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟 。诗词如歌虞美人 【南唐】 李煜 春花秋月何时了，往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有多少愁？恰似一江春水向东流。 诗词如歌 满江红 [南宋]岳飞 怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸，壮同激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪；臣子憾，何时灭。驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河。朝天阙。 走进诗的国度诗经 ·采薇（wēi）（节选）昔我往矣（yǐ），杨柳依依。今我来思，雨（yù）雪霏霏。昔我往矣，杨柳依依。昔：从前。矣：语气助词，用在句尾，和“了”相同。往：去、离开。指的是战士去远征。依依：形容树枝柔弱，随风摇摆的样子。 当初我远征去边疆的时候，青青杨柳，丝丝缕缕，随风摇摆。今我来思，雨雪霏霏。来：归来。思：语气助词。雨雪：下雪。霏霏：雪花飘舞的样子。 现在我远征归来的时候，漫天雪花纷纷扬扬，随风飘舞。昔我往矣，杨柳依依。当： 杨柳依依，鸟语花香，春意盎然的时候：“我” 却不得不离开，远赴战场……思考： 我离开的，仅仅只有这美好的春色吗？ 我离开的，不仅仅只有这美好的春色，还有：昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。当： 我远赴战场无数载，九死一生归来之时： 漫天雪花飞舞，又冷又饿，寒风刺骨……思考：在这漫天的雪花中，他会想到什么？ 纷纷扬扬的大雪中，我终于回到了我的家乡，看着雪花漫天飞舞， 我想起了：今我来思，雨雪霏霏。《诗经·采薇》 通过“杨柳依依”与“雨雪霏霏”与”的情境变化中，借景抒情表达了远征的战士对家乡，对亲人的思念之情，同时也表达了对战争的反对和厌恶 之情。采薇（第六章） 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载渴载饥。我心伤悲，莫知我哀！ 我会背诵诗经 ·采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。春 夜喜雨好 雨 知 时 节 , 当 春 乃 发 生随 风 潜 入 夜 , 润 物 细 无 声野 径 云 俱 黑 ，江 船 火 独 明 晓 看 红 湿 处 ，花 重 锦 官 城 作者简介：杜甫（712--770）字子美 。唐朝伟大的现实主义诗人，他生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗涉及社会动荡、政治黑暗、人民疾苦被誉为“诗史”，他忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被誉为“诗圣”，他一生写诗一千四百多首。好 雨 知 时 节,当 春 乃 发 生好雨：及时雨乃:于是,就;发生:产生，诗中指