数学北师大版二年级上册《课桌有多长》教学课件.pptVIP

北师大版二年级数学上册第六单元 至和小学 谭美方 从图中你发现了什么？ 课桌有6拃长 想一想，同样的课桌，为什么测量结果不一样？ 课桌有4支铅笔长 小红 小明 卷尺 钢尺 软尺 皮尺 学生用尺 认识直尺 (cm) 0刻度 （表示起点） (cm) 长度单位：Cm（厘米） 认识1厘米 食指宽 大约1厘米 田字格宽 大约1厘米 图钉的长 大约1厘米 什么物体的长度大约是1厘米呢? 想一想： 2厘米 3厘米 5厘米 认识几厘米 想一想，它们这样量对吗？ √ √ × × 先把尺子与物体放平， 尺子上的“0”刻度对准物体 的左端，再看物体的右端 对着尺上的刻度是几，物 体的长就是几厘米。 测量时要注意： 量一量 量一量它有多长。 3厘米 4-1=3厘米 画一画 . . 画一条长4厘米的线。 3厘米 5厘米 4厘米 谈谈这节课你有什么收获？ 回家后，试着以厘米(cm)为长度单位，量一量你喜欢的物体的长度。