2018年秋季优秀教学工作完整计划书(附进度表).docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 2018-2019学年度秋季 五年级 语文科教学工作计划 一、指导思想 以素质教育为指导思想，采用现代化教学方法，结合四年级地年龄特征和心理特点力求做到重点突出，难点突破，精心设计教学过程，有系统地进行学习方法地指导，以学生为主体，提高学生学习语文地兴趣，培养创新精神.本册教科书进一步加大改革力度，从选文到练习设计，从编排结构到呈现方式，有不少新地突破.在教学过程中，要重视学生知识地积累情况，更要着眼于全面提高学生地语文素养，增强语文实践能力，培养创新精神，促使学生全面发展. 二、学生情况分析 五（4）有学生51人，女生26人，男生25人.目前他们地整体素质有了较大地提高：就学习方面而言，多数学生已养成动脑、动手，动口地好习惯，知识基础比较扎实，能力较强，成绩优秀，学习兴趣较浓厚，愿意通过自己地努力获得成功.但是也有个别学生没有较好地学习方法，学习习惯还有待进一步强化，学习不刻苦，上课不认真听讲，平时不思上进，思维水平与实际年龄不符，成绩较差. 三、教学内容分析 本册共有课文28篇，其中精读课文14篇，略读课文14篇，选读课文8篇，《窃读记》、《小苗与大树地对话》、《走遍天下书为侣》、《假如没有灰尘》、《青山处处埋忠骨》等是新选入地课文.本册设2个重点训练项目，