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进修学习计划 初中地理终身学习计划 一、指导思想 学习是人类生存和发展的重要手段，教师专业发展, 不 仅是 时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提 升 的需要每个教师都需要终身学习。教育工作是动态的 鲜活的 进步的，作为一名教师，要紧跟社会时代的步伐，为 了做一 个深受学生喜欢的老师，创建高效的课堂。能更加深 入地研 究教材，根据学生特点研究切实可行的课堂教模式。 二、进修目的 为了顺利完成教育教学任务，为了要面向全体学生， 关注每个学生的情感，激发他们学习地理的兴趣，帮助他 们建立学习的成就感和自信心，培养创新精神；整体设计目 标，体现灵活开放，目标设计以学生技能，地理知识，情 感态度，学习策略和文化意识的发展为基础；突出学生主 体，尊重个体差异；采用活动途径，倡导体验参与，让地 理成为学生学习生活中最有趣的学科，让他们在使用和学 习地理的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽 的担忧和恐惧。 三、 进修内容 积极参加进修学校组织的各种培训学习和河北省农村 中小学教师的国培计划，通过学习大学地理的学习等让自 己的知识面和授课水平得 到提高，系统学习大学地理课程，扩大知识面，让自 己能轻松的驾驭课堂。 四、 方法措施 1、 反思教学过程中的得失，反思教育学生的点滴，在 反思中感悟，写出高质量的教学随笔、教育故事等。、坚持 认真学习专业知识的书籍，及教育教学理论书籍，并且广 泛阅读文学书籍充实自己，以不断给学生新信息、新知识, 使课堂教学效果更好。 2、 借助先进的媒体学习，了解学科的发展动向和最新 的研究成果，通过网络和电视提高自己的地理水平。 3、 做一名学习型的教师，充分利用课余时间，坚持每 天一个小时的学习时间。 4、 积极参加相关的课题研究，用课题促进自己教研学 习，增强教育科研能力。 5、 善于思考善于创新，积极探索教学规律，遵循教学 规律的基础上形成自己的教学特色。 五、进修安排 2月份-一3月份，学习整理整个初中的基础知识点。4 月份世界地理， 5月份 6月份 人文地理学系统自然地理学 X X—XX学年个人进修学习计划 李瑞国 现在我个人的专业能力和知识水平还达不到“知识社 会”、“知识型人才”的水平。一个优秀或成功的教师应该 具备多方面的专业要求，如专业知识、专业技能和专业情 感等。因此，一个知识型的教师，必须与时俱进，不断丰 富自己专业的内涵，还要不懈的努力，终身学习。不断提 高职业道德修养，不断丰富专业知识，不断增长专业能力, 提高自己的专业水平。为此，作为一名一线教师，在日常 生活和工作中必须坚持不断学习，不断积累，达到自己的 最好水平。下面是我个人本学期的具体进修计划： 一 ?教育教学 1、系统地学习并掌握现代教育的理念和技能，掌握本 学科教育的国内外发展动态，拓宽专业知识面，不断更新 教育观念，力争成为教育教学和科研的带头人。 2、 积极参加市课改培训，把新课程理念融会贯通，使 之内化成自觉的教学行为。 3、 经常走出去聆听名师、高级教师的观摩课及各种研 究课，吸取他们的精华，不断改进自己的课堂教学，逐步 形成自己的教学风格，提高驾驭课堂的能力。 4、 敢于开拓创新，使自己成长为“研究型”的教师。 5、 经常反思、总结，以求真、务实的态度和实事求是 的精神搞好教学科研。 理论学习 1、 不断丰厚自身的文化底蕴，提高自身修养。 读中外名著，吸收文学之精华，和高尚的人对话，使 自己受到人文精神的滋养，积淀文学底蕴。加强专业书籍 的学习，丰厚教育理论水平，不断摸索教育规律，使教学 更加严谨、科学。 2、 加强学习和培训，转变观念。认真学习各种理论书 籍，积极实践，撰写阶段性实验报告。 3、 做好业务理论学习笔记本，写好教学反思，在反思 中寻找教学理论的支撑点，使教学实践提高到理论的层面, 让自己教学水平得以升华。 业务钻研 1、结合学校的工作，树立终身学习的思想，通过自学、 集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论 和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人业务 素质。 2、 结合自身需要，自学计算机动画的简单制作，提高 课件制作水平，提高教学质量。 3、 以课改为契机，教学中注入全新的教育教学理念； 树立“为学生的终身发展奠定基石”的思想，提高自己课 堂教学水平，课堂教学中小组合作学习收到实效。 4、 结合教材，选择适合内容由学生配音，制作课件； 提供交流平台，信息员展示自己收集的信息，以此来培养 学生的特长，同时调动学生的学习兴趣。 5、 参加各种科研培训及课题组活动，积极探索具有学 科特色的教学方式，促进科研成果为自己教育教学服务的 转变。 6、探索学科教学整合的有效方法。 外出进修学习计划 为了加快外科人才队伍建设，提高卫技人员专业素质， 加强医院医疗质量管理及医疗质量内