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- 2019-03-04 发布于未知
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诗的前两句描写了哪些景物? 青草 黄莺 杨柳 春烟 细心的你,知道吗? 儿 童 / 散 学 / 归 来 早 , 诗意:村里的孩子们放了学急忙跑回家, 散学就是什么??? 放 学 放 学 孩子们放了学早早地回到了家,他们要去干什么呀? 忙 趁 / 东 风 / 放 纸 鸢 。 yuān 诗意:趁着东风把风筝放上蓝天。 纸鸢: 风筝。 如果是你,早早地回到了家,春光无限好,几个小伙伴 说要去放风筝,你的心情是怎么样的? 兴奋、激动、开心、迫不及待、急切、欣喜…. 所以诗中的儿童放学回到家就急急忙忙地要去放风筝。他们呼喊着、嬉戏着、追逐着、欢闹着。看来也被这欢快明朗的春景陶醉了! 春 景 放风筝 从美丽的景色和孩子们放风筝的场景中, 你体会到了什么? 体会到乡村环境的优美和儿童生活的快乐。 单击图标欣赏朗读 接下来我们也一起来朗读 村 居 (高鼎) 草 长 /莺 飞/二月天, 拂 堤 / 杨 柳 / 醉 春 烟。 儿 童 / 散 学 / 归 来 早 , 忙 趁 / 东 风 / 放 纸 鸢 。 表达诗人对春天来临的喜悦和赞美之情。 这首古诗表达了诗人怎样的思想感情? 天上一只鸟,用线拴得牢, 不怕大风吹,就怕细雨飘。 -----风筝 猜谜语:
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