情景设计在科技教育中的应用.docx

情景设计在科技教育中的应用 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1 页 情景设计在科技教育中的应用 【摘要】情境教学应用多媒体技术，将教学内容形象化，具有较强的仿真性，能给学生提供身临其境的感觉；法医刑事技术课是实践性很强的课程，利用多媒体技术进行情境选择、方法设计及问题研究，密切结合实际工作，直观生动。在教育思想由应试教育向素质教育转化过程中，科技教育教学正面临着教法挑战，由于学生需要应试，使得科技教育活动很难走出课堂。为适应这一实际，我正结合学校具体情况，积极进行教法改革，经过不断的教学实践和研究，逐步探索出一种科技教育教学办法：情景设计。情景设计集讲叙法、讲解法、图示法、演示法、启发式教学等多种方法的优点于一身，在实现教学目标过程中，有良好的作用。 【关键词】情景设计；启发式教学；认识 问题情境教学法是一种在问题情境中以学生自主探索学习为主，教师加以引导的一种教学方法；引导学生形成有效的认知策略，以完成教学目标；学生在学习活动中学会怎样去分析问题、思考并解决问题；该教学法强调以学生为中心，强调学生对知识的主动探索、 主动发现和对所学知识意义的主动建构。在教育思想由应试教育向素质教育转化过程中，科技教育教学正面临着教法挑战，由于学生需要应试，使得科技教育活动很难走出课堂。为适应这一实际，我正结合学校具体情况，积极进行教法改革，经过不断的教学实