教学媒体概述概要-青海师范大学资料.pptVIP

一、媒体与教学媒体 二、教学媒体的特性 一、视觉媒体 二、听觉媒体 三、视听觉媒体 四、交互式综合媒体 一、教学光盘播放系统 二、卫星教学收视系统 三、校园网 四、多媒体综合教室 五、多媒体计算机网络教室 六、视频点播系统 1、教学光盘播放系统 DVD播放机 电视机 AV端子连接示意图 S端子 连接示意图 光盘播放点技术配置条件下的教学应用模式图 教师 策略分析 资源整合 教学设计 学习指导 教学分析 学 习 目 标 教学光盘播放系统 媒体辅助 整体感知 节选播放 入境质疑 定格、循环播放 逐层解疑 合作探究 意义建构 归纳讨论 效果评价 效 果 反 馈 学生 光盘播放教学点“教学流程” 学习效果评价 开始 教师准备 光盘播放点 拓展升华 结 束 学生自评互评 讨论交流 协作深入探究 学生课前预习 播放光盘 整体感知 节选播放 入境质疑 指导学生学习 教师评议 明确学习任务 定格、循环播放 逐层解疑 2、光盘播放系统的教学策略 ①、主体教学 ②、补充教学 ③、示范式教学 ④、复习教学 ⑤、个别化教学 1、卫星广播电视系统 （1）系统组成 卫星广播电视系统是利用地球同步卫星转发电视信号，主要由同步卫星、发控站、接收站等几大部分组成。 地面卫星接收站由室外部分的天线、馈源、高频头和室内部分