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- 2019-03-04 发布于陕西
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学习目标: 能正确使用长度、面积、体积单位,并进行单位间的换算。 复习巩固平面图形面积、周长的计算方法及立体图形表面积、体积的计算方法。 能运用所学知识解决生活中的实际问题,体会数学与生活的密切联系。 第三关 总结评价 * 同桌交流: 观察图片中的各种图形,要测量这些图形工人需要测量哪些相关数据?根据测量出的这些数据又可以计算出哪些相关的量? 计 算 数 据 图 形 长方形 长、宽 直径 半径 半径 高 表面积 体积 面积 周长 周长 面积 圆 圆柱 汇报展示: 动动脑,动动手 善于观察的你们刚才在情境图中发现了一个圆柱形垃圾桶,有关这个垃圾桶,你想计算出它的哪些相关的量? 直径、半径 高 40cm 100cm 体积: V圆柱=底面积×高=3.14×r2×h 40÷2=20(cm) 3.14×20×20×100=125600(cm3) 表面积: 表面积=侧面积+底面积×2 =3.14×2×r×h+3.14×r×r×2 3.14×40×100+3.14×20×20×2=15072(cm2) 由于干旱,这两天学校停水了,食堂的宋师傅要用桶去挑水注入学校的水缸,他要挑几次才能把学校的水缸注满? Help me!!! 小组合作 要求:①要解决这一问题必须知
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