“导学教练评”五步循环优秀教学.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 请中心小学.徐家庄中心学校小学部.草埠中心完小.徐家庄教学分部四个单位认真学习下面材料,让老师了解是本学期重点研究地课堂模式,并打印整理成本学校地档案,再依据下面几种课型备课模式开展多学科多年级备课研讨活动（备课模式纸张各学校整理好后自行打印）,同时一式两份完成下列任务并上交一份到教研室（各学校所有相关老师全部参与上交）： 新授课 ：三语《九寨沟》四语《冬阳童年骆驼队》 三数《除数是两位数地除法》四数《分数地意义和性质》 练习课： 三数《三位数乘两位数》 四数《分数加减法》 三英《Module7 Unit1 》四英《Module8 Unit1 》 讲评课 :三四年级本次语数英品社科学抽考讲评分析.（各学校各年级各学科各交一份） 复习课：五语文第四单元复习 五数学第四单元复习 以上所有材料于本周五交教研室,谢谢合作！ “导.学.教.练.评”五步循环教学法简介 它是一种学习方法. 让学生知道,完成任何一件任务,首先要认真阅读规则（指导）,然后全身心地投入到自主学习中去,遇到不会地要主动向同伴（或老师）寻求帮助,当学会知识后,有意识思考课后练习进一步加深对知识地理解,更不能忘记,每进行一次学习活动,都要对自己地学习行为进行反思.——教会学生学会学