语文人教版五年级下册自己的话是给别人看的.docVIP

自己的花是让别人看的 南宫市第一小学 王文暖 学习目标　　知识与技能：认识3个生字，会写7个。理解“莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味”等词语的意思。 过程与方法：有感情地朗读课文，背诵课文第三自然段。　 情感态度与价值观：感受异域风情，理解“人人为我，我为人人”的人生境界。学习重点　　1.理解词语的意思，读懂课文，有感情朗读。　　2.体会“人人为我，我为人人”的境界，并从中受到教育。课时安排　　1～2课时课前准备　　1.德国风光片　　2.“花团锦簇”“姹紫嫣红”的画面。教学过程 第一课时 一、谈话导入　　在这色彩斑斓的世界，有许多美的东西。例如我们的祖国，有让我们引以为豪的锦绣山河；有远远流传的中华文化。当然，还有许多我们还不太了解的外国风光，异域文化。从今天开始，让我们同作者一道到国外的一些地方走一走，看一看。第一站──德国（板书）　　1.出示：德国风光片　　2.谈谈感受。　　3.作者简介 4、揭题：德国，有迷人的蓝色多瑙河，有梦幻般的莱茵河畔，有神秘的黑森林……总之，德国是一个极富魅力的旅游城市，它不仅风光无限美好，这个民族还有一道十分奇丽的景色。（板书：奇丽）打开书本，读一读，你就明白了。　　补充板书──自己的花是