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《长颈鹿与小鸟》说课稿
一.说教材
《长颈鹿和小鸟》也就是(用乘法口诀求商),这课是北师大版二年级数学上册,第单九元“除法”的第一课,它是在本册第七单元“分一分与除法”的基础上的后续教学,在这之前,学生对除法的意义已有了初步的体会,会用2—9的乘法口诀口算表内乘法,会用2—5的乘法口诀口算表内除法。本节课通过长颈鹿给小鸟准备房子的情境,让学生进一步学习用6-9乘法口诀求商,进一步让学生体会除法的意义,感受除法与生活的密切联系,发展学生分析问题及解决问题的能力。在教学时,让学生通过独立思考,合作交流的学习方式,经历解决问题的过程。重点是提高学生的运算能力,就是能熟练地用乘法口诀求商,培养学生的应用意识及解决生活中简单问题的能力。通过学习,使学生获得学习数学的成功体验。
二.说教学目标
1. 经历提出问题、解决问题这一过程,获得数学学习成功的体验。
2.会用乘法口诀求商,培养应用数学的意识。
3.进一步体会乘法和除法的关系。
教学重点: 学习用乘法口诀求商,熟练并运用6—9的乘法口诀求商。 教学难点: 运用不同的方法进行计算,算法多样化。
教学准备:课件 长颈鹿 小鸟图片 奖励的笑脸卡片
三.说教学流程
(一)创设小鸟到南方旅游的情境,引入教学
(二)学习新课,解决住房子的问题
(三)练习部分,设计了智力大闯关,来巩固用乘法口决来求商这一重点。
(四)总结全课
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