小学生做研究范例自然与生活科技领域.doc

小學生做研究 範例─自然與生活科技領域 屏師實小 許照榮 小朋友！在我們的生活中，有許多現象值得我們去探索，有許多疑問值得我們去解決，有許多事情值得我們去研究，你想自己去試試看嗎？ 我的研究計畫： 研究主題 鐵釘生鏽了 適合年級 五六年級 研究問題 什麼原因會使鐵生鏽？ 鐵生鏽的過程如何？ 如何防止鐵生鏽？ 參考資料和網站 研究方法 實驗研究法 我的學習、研究過程及作品：  目 錄 研究動機……1 實驗方法……2 實驗結果……3 結 論……13  研究動機 自然課上到了鐵釘生鏽的地方時，老師問我們為什麼鐵會生鏽？大家議論紛紛；為了想知道鐵釘如何生鏽，又想知道如何防止鐵釘生鏽，就做了這個實驗，以下是我的實驗方法、結果和結論。 實驗方法 器材：鐵釘24根，杯子八個，水，保鮮膜，錫箔紙，塑膠袋，油。 步驟： 先把鐵釘上的油弄掉。 分成八種分別是： 空氣中、水中、一半空氣一半水、潮濕、包塑膠袋、包保鮮膜、包錫箔紙、抹油。 一個杯子裡放三根鐵釘，並貼上標籤。 照著標籤上的變因去符合所需的條件。 一天觀察一次。 觀察時要把生鏽的情形畫下來。 實驗結果 兩小時後： 水中：釘子的一些部分生鏽，水變黃起泡了。 一半空氣一半水：水變黃了，也起了小水泡。 潮濕：點點的生鏽變成橘色。 第二天晚上10點： 水中：大部分都已有一層鏽，毛毛的，水中有掉下來的鏽。 一半空氣一半水： 水中的鐵釘已有