花样跳绳说课课件.ppt

深入探究 说思想 探本溯源 说教材 抓实骛远 说学情 导航识途 说目标 双边教学 说方法 “生”机勃发 说流程 深入探究 指导思想 遵循体育与健康课程标准的基本理念以学生的“健康第一”为指导思想，以激发学生的学习兴趣为目标,互相合作共同探究,体验成功的乐趣。 跳绳是学生十分喜欢的体育运动，随时随地可进行锻炼，是体育课程中非常重要的教学内容，运用跳绳进行锻炼，能够促进学生上下肢力量的发展，对提高学生的灵活性、协调性都具有非常显著作用。 挖掘文本内容说教材 抓实骛远 说学情 三年级的学生，他们已经有了一定的跳绳基础，他们活泼好动，喜欢游戏，善于动脑，同学之间的合作，竞争意识较强，对花样跳绳很感兴趣，很容易激发学习的积极性 。 导航识途 说目标 示范、讲解、游戏，竞赛和重复练习等教学方法?，指导学生采用自主学习，合作探究的方法来学习跳绳，感受成功的快乐。 双边教学 说方法 小组合作学习 分组自由练习 快乐自编操 “生”机勃发 说流程 游戏导入 巩固练习 放松训练 “生”机勃发 说流程