[梧侣学校]五上册四历年考试.docVIP

个人收集整理 仅供参考学习 个人收集整理 仅供参考学习 PAGE / NUMPAGES 个人收集整理 仅供参考学习 2010-2011学年第一学期厦门市梧侣学校 五年级语文第四单元检测试卷 班级： 姓名： 成绩： 一、读拼音，写词语.（10%） zuǐ chún jǔ sànɡ jiǎo jié lǚ túb5E2RGbCAP （ ） （ ） （ ） （ ）p1EanqFDPw yín ɡuānɡ shǎn shǎn xiǎo xīn yì yì yī yī bù shěDXDiTa9E3d （ ） （ ） （ ）RTCrpUDGiT 二、把下列词语补充完整.（6%） （ ）（ ）不绝 轻松（ ）（ ） 心灵（ ）（ ）5PCzVD7HxA 小心（ ）（ ） 依依（ ）（ ） 不容（ ）（ ）jLBHrnAILg 三、请把句子补充完整，并根据情境选择名言补充句子.（7%） 1、世上无难事，. 2、，处处细留心. 3、虚心，自满. 4、滴水能把石穿透，. 5、，梅花香自苦寒来. 班上有位同学第一单元考试不及格，他很灰心，对读书没了信心，我在书签上写下了这么一句名言鼓励他：“” 四、选词填空.（5%） 耸立 矗立 直立 站立 屹立 1、一座八角宝塔形地建筑（ ）在半山腰. 2、我们伟大地祖国（ ）在世界地东方. 3、一排士兵持枪（ ）. 4、珠穆朗玛峰（ ）在青藏高原. 5、望着（ ）地桅杆，他想起了当年那次危险地航行. 五、多音字组词.（4%） 强长 cháng（ ） qiánɡ（ ） 强 长 zhǎng（ ） qiǎnɡ（ ） 六、把下面几句话排成意思连贯地一段话.(7%) （ ） 春天，我和伙伴们在花坛里种下一些喇叭花籽. （ ） 一个雨后地早晨，我突然发现花坛里拱出一些绿色地小芽. （ ） 我们天天浇水，盼着它快发芽. （ ） 又过了一段时间，喇叭花渐渐长大了. （ ） 我仔细一看，呀，喇叭花发芽了！ （ ） 到了暑假，喇叭花开花了，它地花可真漂亮啊，就像一个个小喇叭. （ ） 我们给它搭了个架子，让花蔓攀在架子上. 七、阅读下面地短文，完成练习.（21%） （一）《通往广场地路不止一条》选段（7%） 好好瞧瞧吧，亲爱地孩子，父亲和蔼地说 通往广场地路不止一条.生活也是这样，（ ）你发现这条路不能到达目地地地话，（ ）可以走另一条路试试xHAQX74J0X 1、文中地标点没有加完整，请把所缺地标点补充完整.（2%） 2、在括号里补充合适地关联词.（1%） 3、联系实际，举例说说你对这句话地理解.（2%） . 4、在正确地答案下画横线.（ 2%） 朗读这段话，语调应该（平缓 激昂），语速应该（快速 中速）. （二）登 山 人(14%) 三个人同去攀登高山.第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来，他说：“我是（ ）.” 第二个人登到半山，（ ）望着上面险恶高峻地山势，摇摇头说：“还是（ ）吧！”也退下来. 只有第三个人，在攀登途中，（ ），披荆斩棘，通往直前.几次跌倒，他都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁.最后，他终于登上了峰顶.LDAYtRyKfE 过了几天，三个人又碰面了. 第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省了许多力气.” 第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智地.” 那登上峰顶地人笑了笑，说道：“不过，顶峰上地无限风光，你们是无法看到地.” 1、从下面地词语中选取恰当地词语填在文中地括号里.（标序号）(4%) A、适可而止 B、知难而进 C、知难而退 D、气喘吁吁 2、联系上下文解释词语.(2%) 适可而止： 3、用“”画出写前两个人登山退下来