三年级语文下册 培养良好的学习习惯（六）教案 苏教版.docVIP

Page \* MERGEFORMAT 2 培养良好的学习习惯（六） 　　教学目标： 　　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　　2、学会本课生字。理解生字组成的词语。 　　　3、会用“崇敬、稠密”造句。 　　　4、学会给课文分段，并说出段落大意。 　　　5、理解课文内容，懂得樟树的可贵之处，领会樟树的象征意义。 　　教学准备：　图片、投影 　　教学时间：　二课时 　　　　　　　　　　　　 　　第一课时 　　一、揭示课题 　　　1、出示图片，简介宋庆龄生平。 　　　2、板书课题：2、宋庆龄故居的樟树 　　　3、解题。 　　　　（1）理解词语：故居、樟树。 　　　　（2）讨论：课文主要应该写什么？写什么地方的樟树？ 　　　　（3）质疑：看到这个题目，你想知道什么？ 　　二、范读课文，初步感知课文内容 　　　1、教师范读课文。 　　　 　读后请学生提出不足的地方，以培养学生的鉴赏力。 　　　2、说说你对课问的哪个地方印象最深。 　　三、自读课文 　　　1、出示自读课文。 　　　　（1）轻声朗读课文，画出生词，圈出生字。 　　　　（2）借助拼音读准生字字音，联系上下文查字典理解词语的意思。 　　　　（3）通读每个自然段。 　　　　（4）在不理解的词句下面打上“？”。 　　　2、学生按要求自学课文。 　　　 　教师进行巡视，及时指导学习有困难的学生。 　　　3、检查自读情