数学北师大版二年级上册练习五.docxVIP

下载本文档

6
0
约小于1千字
约 2页
2019-07-18 发布于河南
举报
版权申诉

数学北师大版二年级上册练习五.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

《练习五》一、教学内容新版北师大版小学数学二年级上册《练习五》教学目标 1、能在活动中正确体会理解除法的含义。? 2、提高在实际情境中灵活选择解决问题策略的能力。 ?3、通过游戏活动，提高学习兴趣。三、教学重点、难点教学重点：能在活动中正确体会理解除法的含义。? 教学难点：提高在实际情境中灵活选择解决问题策略的能力。四、教学准备教具：课件，口算卡。学具：练习本。五、教学过程 27÷9＝ 36÷9＝ 5×8＝ 100-70＝ 56+22＝ 5×9＝ 27÷3＝ 98+2＝ 77+13= （一）、?动手操作：? 分一分、填一填?书P66第1、2题。? 1、学生独立动手圈一圈，填一填。?2、分组讨论。? 3、集体交流、汇报。?书P67第3、4、5题? 1、学生集体读题，教师帮助学生理解题目的意思。?2、学生独立完成。?3、分组讨论。? 4、集体交流、汇报：? 为什么这样列式，是怎么分的？??? （二）、知识应用：数学故事? 学生根据书中三幅图的意思，编数学故事。?先让学生说一说故事的情节，在解决除法问题的同时，发展学生的兴趣和语言表达能力。? (三)、小组活动：看算式编故事? 1、让学生看算式，再根据自己的生活经验编故事。进一步沟通学生的生活经验与除法之间的联系，引导学生发现身边的除法问题。?2、组内交流；?3、集体汇报。? (四)、布置作业? 课堂作业本? 板书设计??? ??????????????????练习五?? ??????????1、10个扣子，可以给（2）件上衣钉上扣子。???????????????10÷5=2（件）? ??????????2、21个果子，平均每只小刺猬运（7）个果子。?????????????21÷3=7（个）?