高三化学上学期题复习： sts中的化学.pptVIP

此类问题立足于中学的基础知识和中学生的能力范围，同时给出和生活、生产、社会有关的一些信息，然后设置问题情景让学生回答。它要求学生在有限的时间内迅速地理解和接收新信息，并迅速地调用已有的知识把二者结合起来，从而产生解决问题的思路和方法。 专题复习： STS中的化学 一、关于化肥 古时候人类发现通过“烧荒”来开垦的土地比较肥沃，作物长得比较壮实；有动物粪便的地方，作物会长得更快。于是，人们在生产实际中学会了使用肥料。 问题1：现在农村仍然有用草木灰作为肥料的。草木灰为什么可以作为肥料？实验室中如何从草木灰中提取出有效成分？如何用实验验证其化学组成成分？写出相应的化学方程式。 问题2：为什么碳铵要“深施”？为什么氮肥、钾肥不要选择在下雨天施用？ 问题3：使用复合肥和肥料混合有什么好处？下列氮肥能否混合使用？为什么？ (1).铵态氮肥和石灰； (2).磷酸二氢钾和肥田粉（硫酸铵）； (3).普通磷肥和草木灰； (4).普通磷肥和石灰。 问题4：播种的时候，尿素固体、磷肥可以作基肥，但是固体碳铵、硝铵、硝酸钾等一般只作追肥，为什么？尿素属于中长效肥料，这是因为尿素本身不能被作物吸收，而要和水缓慢发生反应生成铵盐之后才行。试写出尿素与水反应的化学方程式。 二、关于农药和植物添加剂 农药有很多种，无机农药中著名的是波尔多液和石硫合剂。波尔多液为天蓝色胶体，其有效成分是碱式硫酸铜—Cu2(OH)2SO4；石硫合剂是硫和氢氧化钙反应得到的。有机农药经历了三代：第一代是六六六、滴滴涕（有机氯）和敌敌畏、敌百虫（有机磷）；第二代是氨基甲酸酯（西维因、呋喃丹、杀虫威等）；第三代是拟除虫菊酯。 问题1：波尔多液为什么要现配现用？碱式硫酸铜难溶于水，为什么它又有杀菌作用？ 问题2：六六六是由苯与氯气在紫外光的照射下发生反应而得到的。试写出反应式。同样的反应物在铁的催化下如何反应？二者分别属于什么反应类型？ 问题3：氨基甲酸酯是一类物质。试写出氨基甲酸乙酯（一种催眠剂）的结构简式？下面是农药西维因的结构简式：  和氨基甲酸乙酯的结 构相比，有何异同点？ 问题4：农民打农药收工后，把喷雾器在鱼塘里洗涤干净，你猜第二天发生了什么事？一位农艺师告诉我：“宁买被虫咬过的菜。”结合时常发生的“食品中毒案”谈谈这句话的含义。 问题5：为了消灭“四害”（是哪“四害”？），“老鼠药”也是常用的。有一种老鼠药的成份是磷化锌，磷化锌难溶于水但易与酸反应，写出磷化锌被老鼠吃后发生反应的化学方程式。好一点的蚊香都是采用除虫菊素而不采用敌敌畏，为什么？ 三、关于绿色植物和绿色产品 绿色植物，维系着生态平衡，使万物充满生机。问题1：近年来兴起绿色食品。“素肉”是从面粉中分离出来的蛋白质，豆腐干可以做成“素鸡”；各种芝麻糊、豆浆精、薯片等特别受欢迎。试分析绿色食品的特点。问题2：将植物中的油脂提取出来，有两种方法：一是热榨，二是溶剂浸取。对于食用油（花生、芝麻油等）一般采用热榨的方式，而对于香精油则采用浸取的方式。为什么？问题3：“干馏”是另一种加工方法，比如煤的干馏可以得到焦炭。什么叫干馏？木炭、活性炭分别是如何制得的？以纤维素(C6H10O5)n为例，写出干馏的化学方程式。问题4：农业桔秆除了部分稻草、玉米秆用于牲畜饲料外，多数往往是白白烧掉的。试分析一下对桔秆进行综合利用的方法有哪些？ 四、关于生活中的化学 问题1：①为防治酸雨。降低煤燃烧时向大气排放的SO2，工业上将生石灰和含硫煤混合使用，请写出燃烧时，有关“固硫”（不使含硫的化合物进入大气）反应的化学方程式为________、_______、_________。 解析：解①题的关键是知道酸雨形成。由于燃煤 产生大量的SO2 ，SO2溶于水形成酸雨。煤燃烧即有反应S + O2 = SO2，加入生石灰后必发生反应SO2 + CaO= CaSO3，将SO2转化为CaSO3而不排放到大气中，同时知道CaSO3不稳定，将和空气中的O2发生反应，即：2CaSO3 + O2 = 2CaSO4。 演 示 文 稿 1 2 3 后 等 面部脂肪填充 /ztzfzx/mb/ 风甴夻 ②近年来，某些自来水厂在