小学五年级科学下册《太阳钟》.pptVIP

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  • 2019-03-05 发布于浙江
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* 欣赏了《时间歌谣》,你会发现时间真的很奇妙。其中一句英文是这么说的time’s gold,古语有云:“一寸光阴一寸金“。一寸光阴的说法是怎么来的?学习了这节课的内容你就知道了。 * 那么老师有一道难题想考考大家,现在几点了?你是怎么知道的?原来这么容易,只要看看钟表就知道了,可过去的人们并没有我们今天使用的钟表,在钟表发明之前,古人是怎样来计量时间的呢?今天我们就来学习《太阳钟》。(板书)太阳钟 * 最初,古人是利用自然界的现象来计量时间的。他们发现太阳总是隔段时间就会出现,太阳出现时大地就亮了,是白天;太阳消失时大地变暗了,是黑夜。人类就是这样利用天上的太阳来计时的。(板书)用太阳来计时 * 在远古时代,人类用天上的太阳来计时。日出而作,日落而息,昼夜交替,周而复始,因此就把太阳出现的周期作为一个计时单位,称为天。(板书:天)天也是人类最早使用的时间单位。 * 那么,古时候,一天分为几小时?是怎样划分的?请一位同学来回答。 * 你发现其中的问题了吗?白天和晚上每小时的时间怎么不一样长?简单的说,当时,埃及人还不知道夏天的白天和冬天的白天(从日出到日落)时间不一样长。在我国,古人是怎样划分时间的呢? * 古人把一天平均划为12个时辰,一个时辰相当于两个小时。虽然古人确定一天和一个时辰是多长,可是想知道具体的时刻又该如何确定呢?(板书:用光影来计时 杆影) * 古人发现物体的影

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