教学第四课说伟成老师要教.doc

課別 詔安客語第三冊第四課 課名 雨傘 班級 三甲9:40、三乙10:30、三丙11:10 備註 請提早十分鐘到校9:30 課堂中，「你、我、他」要說客語 5 【引起動機】 猜謎： 猜一個字，一個字有十五個人？ 提問： 什麼時候需要雨傘？ 你的雨傘是什麼顏色？ （傘） 20 【發展活動】 5 5 5 5 詞彙：帶唸詞彙（落雨、雨傘、紅也、青也、黃也）並做簡單舉例解釋，如下雨時的感覺、下雨以外何時會拿雨傘、什麼東西是紅色…；貨給熊生造句。 領讀：帶學生讀第四課2~3次，剛開始先用詞組來帶唸，暫不要整句，例如「歸條街路的雨傘開花矣」分成「歸條街路　的雨傘　開花矣」三個韻律節奏來唸。 分讀：a.學生唸第一句，老師唸第二句。 b.男生唸第一句，女生唸第二句。 c.全班合起來一起讀。 提問：（用客語說一次，再用國語說一次） 1.下雨的時候，什麼東西開花了？（雨傘） 2.雨傘在哪裡開花？（街路） 3.雨傘有什麼顏色？（紅、青、黃） 4.雨傘下面有誰？（媽媽、小孩） 5.雨傘上面有什麼？（雨滴、烏雲、藏起來的太陽…） 學生在讀時，手指頭要比著唸到的字。 把發表的學生號碼記起來（用客語問說：你幾號） 15 【綜合活動】 以「落雨的時務」開頭，接下一句；此兩句合成一段；總共三段的新詩集體創作。例： 落雨的時務， 太陽藏到雲裡面； 落雨的時務， 小鳥藏到樹裡面； 落雨的時務， 大家都藏到房子裡面。 教師先把三行「落雨的時務」寫在黑板上，中間空格大一點，跟小朋友（舉手）討論， 下雨的時候會發生什麼事情： 衣服失了、地上溼了、水溝滿了、小草小花可以洗澡等等…； 教師在把句子寫在之前三行中間。 參考創作(偉成自擬) 落雨的時務， 小花淋濕了； 落雨的時務， 小草淋濕了； 落雨的時務， 我也淋濕了。 完成後，全班共同朗誦。 -------第一節 結束------------ 「落雨的時務」一定要說客語，其它說國語無所謂。 如果時間夠，就大家一起做兩首，不夠就一首即可。