有機菜園教學活動設計
課程主軸
開心農場
單元名稱
有機菜園樂趣多
教學年段
六年級
教學年段
高年級
重點說明
教學目標: (一)能了解何謂有機並能認識植物的成長和台灣常見的蔬果種類。 (二)能瞭解種植和照顧蔬果的方法,並能體驗農夫的辛苦。 (三)了解有機菜園是強調自然健康的栽種方式。 (四)能親自行施肥、除草、灌溉。 (五)體驗收成與烹調樂趣,強調有機蔬果的健康理念進而推廣於家庭之中。
能力指標
領域科目
能力指標
內容
自然
1-2-1-1
察覺事物具有可辨識的特徵和屬性
?
1-2-2-2
能權宜的運用自訂的標準或自設的工具去度量
?
1-2-5-1
能運用表格、圖表(如解讀資料及登錄資料)
?
1-3-3-3
由系列的相關活動,綜合說出活動的主要特徵
?
1-3-5-4
願意與同儕相互溝通,共享活動的樂趣
?
1-3-5-5
傾聽別人的報告,並做適當的回應
?
2-1-2-1
選定某一(或某一類)植物和動物,做持續性的觀察、並學習登錄其間發生的大事件。察覺植物會成長,察覺不同植物各具特徵,可資辨認。注意到植物生長需要土地、陽光及水分等良好的環境。察覺動物如何覓食、吃什麼、做什麼活動,成長時身體形態的改變等。
?
2-2-2-1
實地種植一種植物,飼養一種小動物,並彼此交換經驗。藉此栽種知道植物各有其特殊的構造,學習安排日照、提供水分、溶
原创力文档

文档评论(0)