教学大纲
一、课程定位:
结合体育职业院校特色,致力于培养一批适应社会职业需求的具有开拓精神、实践能力强和创业意识的人才建设目标,本课程针对和解决职业类高校学生的就业现实困惑,在教学与实践中引领认清当前就业形势,提早进入大学生学习与生活角色,探索自己、探索职业,早做生涯规划,提升个人素养与核心竞争力,做好学生向职业人转换的准备。因此,本课程是大学素质教育的核心课程之一,构成了学院人才培养的重要组成部分,开设为高职生公共必修课。
二、课程目标:
1. 引领学生主动思考、探索,正确认识自我,帮助学生建立职业发展意识,树立科学就业观,从而有效安排大学生活;
2. 使学生掌握职业生涯规划的基本理论和方法,形成职业生涯规划的能力,合理规划未来发展;
3. 提升学生就业和创业能力和综合素质;
三、教学内容及其具体教学目标和要求:
(一)我的大学(大学生活及就业形势)
教学目标:
认知:了解大学生活与学习、大学生就业形势及本专业所面临的就业前景,认识大学生期间学习目标及生涯规划的重要性。
情感态度:正确认识和珍惜来之不易的大学生活,避免失落情绪,早日进入角色,形成自己的大学生活目标,建立就业危机感。
运用:转变原有高中学习与生活方式,引导学生早日适应大学学习生活,建立独立生活及学习的信心,形成学习目标,做好大学期间学习目标计划及生涯规划。
教学重点和难点:
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