新苏科版七年级数学上册1、2章表格教案..doc

课时方案 授课时间： 2012 年 月 日 第 周 星期 第 课时 总第 课时 课题 §1.1生活 数学 课型 新授课 教学方法 讲练结合、探索交流 教具 多媒体、相关图片、教棒 教 学 目 标 1、初步认识数学与生活的联系，懂得数学的价值，形成用数学的意识； 2、初步体会数学是一个充满着观察、实验、归纳、类比和猜想的探索过程； 3、通过数字与图形的信息认识，获得学好数学的自信心。 4、 教学 重点 难点 教学重点：了解数学是我们表达和交流的工具，利用它能解决现实生活中的问题； 教学难点：能够读取一些图形、表格中的信息。 运用数学知识，对图形、表格中所提供信息，作出的准确性的判断 导 学 练 流 程 测评内容 学生活动设计 前 置 测 评 一、情境导入（出示投影） 广阔的田野，喧嚣的股市，繁荣的市场，美丽的城市。以上一组画面与我们今天的数学课有什么关系呢？请问你看到的内容哪些与数学有关？ 二、观察 生活中，我们离不开数学，数学已成为我们表达和交流的工具。 教师活动与教学内容 学生活动设计 导 学 练 流 程 下面我们来看看几个图： ①给出一批交通图标，指出其中所含意义