信息技术与高中音乐课程整合策略.DOCVIP

信息技术与高中音乐课程整合策略 开展信息技术教育，是现代化高中音乐课程的重要内容，对信息技术教育与高中音乐课程的整合作了深入研究，提出了多媒体辅助音乐教学和网络信息音乐学习环境和信息资源的开发运用的教学策略，高中音乐课的新教学法使师生充分运用了信息技术，提高了音乐素养。 1多媒体辅助音乐教学 1）创设情景，诱发兴趣 利用多媒体“图文并茂”的特点，创设形象逼真、色彩鲜艳、动静结合的教学情境，能促使学生眼、耳、手、脑等多种感官同时接受刺激，诱发并保持学习兴趣，增强参与教学的主动性。如力度记号的教学，我设计了这样一个情景:一列火车由远处驶来，传来隐隐约约的车轮声;列车由远而近