语文人教版九年级上册《孤独之旅 》 教学设计.docVIP

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  • 2019-03-12 发布于河南
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语文人教版九年级上册《孤独之旅 》 教学设计.doc

孤独之旅 一、导入: 同学们,有这样一个故事,它发生在20世纪60年代的江南水乡----油麻地。故事中有多位主人公,其中有一位重要人物,是红门中的独子,这个11岁男孩,他曾经可是一个人物。他家境富裕,当别的孩子一日三餐难以温饱时,他的口袋里却装着各种各样的零食;当别人几乎还没有见过自行车是啥样子的时候,他已经骑上了专属于他自己的自行车穿梭于孩子们的游乐场。他生活上令人羡慕,学习上也是班上成绩最好的一个,还是班里的班长。 但是天有不测风云,(优裕的生活竟在一夜间毁了),因为父亲生意的失败,负债累累,家道中落,致使这个草房子的“领头羊”,让孩子都羡慕不已的“大班长”只能含泪辍学,陪着病弱的父亲离开家乡,去荒无人烟的地方放鸭。大家知道这个男孩是谁吗?(杜小康)这个故事节选自哪部长篇小说?(《草房子》)《孤独之旅》是小说中的节选部分。 家境一落千丈而被迫辍学的杜小康,踏上了与父亲一起去芦荡放鸭的《孤独之旅》后发生了怎样的故事呢?让我们一起走进文章去寻找一下答案(显示课题作者并板书) 二、速读感知,了解孤独之旅 思考:选文讲述了一个怎样的故事?试用简洁的语言说说。【提示:开端、发展、高潮、结局】 明确:叙述了杜小康因家道中落,被迫辍学随父亲去芦荡放鸭,经受了孤独的折磨和暴风雨的洗礼后,他终于长大、坚强了。【鸭们也长成了真正的鸭的故事。】 【板书:成长】 三、研读课文,感受孤独之心

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