七年级上册一元一次方程应用题讲练(考点一二)..ppt

行程问题 * 列方程是解决实际问题的有效途径之一 1、审题：分析题意，找出图中的数量及其关系 2、设元：选择一个适当的未知数用字母表示（如X） 3、列方程：根据找出的相等关系列出方程 4、解方程：求出未知数的值 5、检验：检查求得的值是否正确和符合实际情形 6、答：写出答案 练习： 妈妈今年35岁，小红今年7岁，多少年后妈妈的年龄是小红年龄的15倍？ 一、本课重点 1.基本关系式：_________________ 2.基本类型： 相遇问题; 相距问题 3.基本分析方法：画示意图分析题意，分清速度及 时间，找等量关系（路程分成几部分）. 4.航行问题的数量关系： （1）顺流（风）航行的路程=逆流（风）航行的路程 （2）顺水（风）速度=_______________________ 逆水（风）速度=_______________________ 路程=速度X时间 静水（无风）速+水（风）速 静水（无风）速—水（风）速 一、相遇问题的基本题型 1、同时出发（两段） 二、相遇问题的等量关系 2、不同时出发 （三段 ） 典型例题：若明明以每小时4千米的速度行驶上学，哥哥半小时后发现明明忘了作业，就骑车以每小时8千米追赶，问哥哥需要多长时间才可以送到作业？ 家 学 校 追 及 地 4×0.5 4X 8X 解：设哥哥要X小时才可以送到作业 8X = 4X + 4×0.5 解得 X = 0.5 答：哥哥要0.5小时才可以把作业送到 若明明以每小时4千米的速度行驶上学，哥哥半小时后发现明明忘了作业，，就骑车以每小时8千米追赶，问哥哥需要多长时间才可以送到作业？ *