沪教版语文四下综合练习2.pptxVIP

综 合 练 习 二;教学目标;2018/09/21作业 复习单元考试;?一、读下面的词语，给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。 污染( rǎn lǎn ) 矫 ( jiǎo jiào ) 健 魁( kuí kuài )梧 虐 ( nüè niè ) 待 游弋( yì yǐ ) 咫 ( zhǐ chǐ ) 尺 二、积累表示人的才华、智慧和本领方面的词语，看谁写得又多又好。 例：才华横溢 足智多谋 能歌善舞 人的才华: ____________________________________________ 人的智慧: ____________________________________________ 人的本领: ____________________________________________ ;三、读下面的句子。选择一二组关联词语造句。 1．喜鹊不但歌声动听，而且是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯。 2．因为机器人是具有一定智能的机器，它能模仿人的眼、耳、口、鼻、手等感觉器官，按照人的指令做出各种各样的动作，所以被人们誉为“千里眼”、“顺风耳”、“飞毛腿”、“铁胳膊”。 3．这种“网”不是一般的网，而是指“国际互联网”。 4．虽然对方远在天涯，但是却让人感觉近在咫尺。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;四、阅读短文，完成练习。 人与自然 人与自然的关系是一个古老而又崭新的课题。 人类在与环境进行了几百万年的苦苦抗争后，终于生存繁衍了下来，成为世界的“主人”。 然而如今，科学在不断进步，人口也在急剧膨胀，工业迅速发展但资源日趋紧缺，人们的物质消费水平越来越高，自然资源的消耗也越来越多，向环境排放的有毒、有害废弃物更是与日俱增。 大自然开始无情地报复人类：生态恶化、环境污染、资源衰竭、环境公害事件屡屡发生。环境问题已经成为全人类共同关注的焦点。 人们从环境对人类的惩罚中逐渐醒悟：我们只有一个地球。既然大部分环境问题都是由人类造成的，那么解决环境问题也只有靠人类自己。;1．为什么说“人与自然的关系是一个古老而又崭新的课题”? “古老”的问题是怎样的? “崭新”的问题又是什么? 2．把合适的词语用线连起来(可以有多种答案)。 无情地 歌唱 热情地 报复 深情地 招待 尽情地 环视;五、语言实践活动。 让我们行动起来!为创建美好洁净的生活环境作贡献。少年环保宣传小队出发啦!我们的任务是向人们宣传：保护环境，人人有责!不过，别忘了带上自己编写的宣传稿子噢。比如，在马路上，我们对行人说：“走过大街小巷，只留下自己的身影，不丢下任何垃圾。”在公园里，我们对游人说：“爱美的人们，请把花香带回家，让花儿继续在绿草丛中盛开。” 你的环保宣传稿写得怎么样?拿出来和同学们交流一下吧。;六、熟记名言。 如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来。”这就是成功。 ——牛顿 失败也是我所需要,它和成功对我一样有价值。 ——爱迪生