2018年思修实践环节要求.docxVIP

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  • 2019-03-11 发布于广东
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2018-2019第一学期《思想道德修养与法律基础》实践要求 《思想道德修养与法律基础》是大学生思想政治理论教育的第一课,担负着引领大学新生适应大学新生活,培育和践行社会主义核心价值观,走好人生第一步的教育使命。本学期《基础》课以6-10人实践小组为单位开展活动,实行组长负责制。组长及时与任课教师沟通实践过程及内容,取得指导。活动结束后,小组需递交实践小结报告并展演实践成果。 实践应用类型 小组社会调查 调查选题 可参考下列实践调研选题,也可小组讨论自主确定实践选题。 1.大学生网络法治素养调研; 2.“丧文化”对当代大学生人生态度影响的调查研究; 3.人工智能给大学生就业带来的机遇与挑战调查; 4.新时代大学生“绿色”生活方式养成的调查; 5.校园网络游戏成瘾调查与原因分析; 6.大学生爱情观及理想对象所具备的要素调查; 7.“中国梦”背景下大学生理想信念调查; 8. 大学生手机依赖行为及影响因素分析; 9.网络舆情对大学生价值观影响调查研究; 10. “00后”大学生对社会主义核心价值观的认同度调研 11、大学生性安全意识现状及原因分析。 (二)时间安排(周末进行) 第10、11、12周课余时间 ; 其中第10周老师全程指导; 成果提交时间:第15周 ; 成果提交后请准备第15-17周的汇报PPT 。 (三)步骤:课题申请——实施方案——分析评估——课堂演示 问卷设计或访谈题纲 ; 实地调查与访谈 ; 数据分析、撰写调查报告; 汇报; 调查的形式可多样化,如问卷、深度访谈、个案研究等等。 (四)社会调查要求 1.调查的形式可多样化,如问卷、深度访谈、个案研究等等; 2.调查报告字数:不少于5000字(参照附件中的统一格式); 3.汇报时间:每组汇报15分钟左右; 4.汇报形式:以PPT或电子书等形式配合口头陈述。 《基础》课程组 2018年10月 主 主 题 学 院 专业班级 组 长 组 员 任课教师 《思想道德修养与法律基础》 实践小组调研报告 (2018----2019学年第一学期) 河海大学常州校区人文社科部 编制 河海大学常州校区人文社科部 编制 实践课调研 主题名称 (宋体,4号字,固定值18) 时间 例如:2018年10月26日(宋体,小4号字,固定值18) 2018年11月6日 地点 例如:河海大学、常工院等(宋体,小4号字,固定值18) 小组成员 例如:李XX、王XX、张XX(宋体,小4号字,固定值18) 小组调研活动感悟 (不少于800字数,五号宋体,固定值18) 请附上2-3张小组合作的照片 小组分工情况 附: 实践课调研报告全文(不少于5000字) (包括调研背景及意义、调研目标、调研手段、调研问卷、调研内容分析、调研结果、问题与对策、参考文献) (标题三号宋体,正文五号宋体,一级标题四号宋体)

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