中高层领导力提升与沟通艺术及跨部门关系协调.pptVIP

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  • 2019-03-06 发布于江苏
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中高层领导力提升与沟通艺术及跨部门关系协调.ppt

中高层领导力提升与沟通艺术及跨部门关系协调 匡晔主讲 ● 授课方式:内容讲述、案例分析、游戏互动、视频点评、情景演练 ● 课程目标: 领导是一个过程,不是一个结果,它贯穿了你的整个职业生涯。本课程帮助学员重新审视自我,发掘自己的内心,找到自己潜在的力量源泉,摆脱无名焦虑,释放当前压力,走出案牍倦怠,寻回工作与生活的平衡,实施积极正向领导力,为企业创造一个良好的氛围,激励下属发挥最大潜能,从而放大整个组织的价值,实现超预期的绩效,学习如何成为一个卓越的管理教练,传承企业的领导力,延续企业的辉煌。 领导力又是一门艺术,需要不断地推敲拿捏,不断地领悟,不断地修炼,不断的沟通。为什么我们抱着美好的沟通愿望,却达不到理想的沟通效果?为什么我们用心沟通,对方却感受不到?为什么部门间人际关系总是那么的紧张?为什么部门与部门之间沟通变得如此艰难?为什么一件事情由一个部门主导,另外的部门却不主动与其配合和协作?部门之间如同路人或者事不关己高高挂起,像是一堵厚重的部门墙阻隔在部门与部门之间?如何推开这些部门墙呢? 本课程通过沟通来不断固化、重塑、优化、提升领导力。通过测试、讲解、游戏、演练、模拟来学习掌握高效沟通与跨部门沟通的精髓,从而消除部门隔阂,加强各部门紧密合作,有效提高运作效率、降低管理成本、打造高绩效团队、极大的提高组织效率。这是一次重新认识自我、反思人生、凝聚内力、释放压力、探寻领导原动力,掌握沟通艺术、提升跨部门关系协调技能、充满感动、激情的学习之旅。 ● 课程特色: 1、透过讲师深入浅出、幽默风趣、见解独到的讲演,寓教于乐 2、讲师经验丰富,理论与实务相结合,可针对现实鲜活案例进行深度剖析 3、案例体验+实战方法+录像观赏+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评 4、气氛活跃互动,内容启发顿悟,方法实用可操,设自由问答时间解决实际困惑,即学即用 ● 课程收获: 1、懂得领导的本质含义 2、了解作为一名合格的领导者应具备的素质和能力 3、学习管理与领导的异同 4、学习从管理到领导的的转变 5、掌握如何塑造卓越领导力 6、培养沟通的全局意识与素养 7、深入了解与上级、下级、平级之间管理沟通的原则、技巧 8、明白跨部门沟通中的常见问题及背后的原因 9、了解部门内及跨部门沟通的区别和难点 10、学习跨部门沟通中关系协调的策略与技巧 ● 课程大纲: 第一部分:打造卓越领导力 一、管理与领导的本质和异同 1、管理者的角色认知 2、什么是管理,什么是领导 3、管理好,还是领导好 4、管理者使用的八大工具 5、你喜欢被管理,还是被领导 6、领导力的本质 7、领导者的职责 8、领导和管理的区别 9、领导者的权力与影响力 10、领导艺术的具体内容 11、从管理者到领导者的心理切换 12、领导者使用的八大工作方法 13、领导力测评:个人领导力评估 二、从管理到领导的转变 1、从关注事件转变为关注人 2、从管控转变为关注激励 3、从重过程转变为重结果 4、从批评人转变为影响人 5、从推崇个人英雄转变为重视优秀团队 6、从看重速度转变为重视质量 7、从怀疑一切转变为相信生发 8、从重教导转变为重引导思索 9、从解决矛盾冲突变为消弭产生矛盾的概率 10、从低头拉车转变为数据分析 11、从指责别人到修炼自己 三、领导力之道—领袖魅力 1、愿景诉求 2、积极心态 3、了解人性 3、激情传递 4、勇于承担 5、欣赏接受 6、真情付出 7、共享共赢 8、信任授权 9、目标设定 10、规则制定 11、职业规划 12、百分执行 13、承诺兑现 14、超越自我 视频赏析:感受领袖的激情、风采及感召力 体验游戏:在游戏中体验团队中信任与不信任有什么不同 体验游戏:相互欣赏对团队氛围和个人成长的巨大影响 第二部分:沟通艺术及跨部门关系协调 一、沟通的特征与程序 1、沟通即财富 2、沟通潜规则 3、职场沟通的三大法宝 4、沟通的基本程序 二、影响沟通的因素 1、发送者的问题 2、接收者的问题 3、沟通双方的差异 4、信息传递中的问题 三、沟通的基本技巧 1、倾听的艺术 2、表达的技巧 A、语言表达的技巧 B、非语言表达的技巧 C、超语言表达的技巧 3、反馈的方法 A、同理心的运用 B、遣辞造句 四、不同沟通风格分析与应对 1、分析型人的特征与沟通技巧 2、支配型人的特征与沟通技巧 3、表达型人的特征与沟通技巧 4、和蔼型人的特征与沟通技巧 5、案例分析:个性与沟通技巧 五、上级下级平行沟通技巧 1、上对下沟通技巧 2、下对上沟通技巧 3、平行间沟通技巧 六、认识跨部门沟通 1、跨部门沟通在企业中的重要意义 2、跨部门沟通中常见的问题剖析 3、部门内沟通和跨部门沟通的区别和难点 4、高效的跨部门沟通状态 5、影响跨部门沟通

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