部编道德与法治九年级上册7.2-维护祖国统一(共27张课件).pptVIP

* * * 第四单元 和谐与梦想 第七课 中华一家亲 第2课时 维护祖国统一 学习目标 知识目标： 1.知道反对分裂的要求；理解“一国两制”基本方针的内涵；明确完成祖国统一大业的政策 能力目标： 收集材料了解香港澳门的成功实践，提高对“一国两制”意义的认识，能为实现全国统一建言献策. 教学重点: “一国两制”。 教学难点：两岸关系和平发展的政治基础。 小时候 乡愁是一枚小小的邮票我在这头 母亲在那头 长大後 乡愁是一张窄窄的船票我在这头 新娘在那头 後来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头 大陆在那头 （台湾·余光中） 这首诗表达了作者怎样的感情？ 导入新课 请大家快速阅读第一目课文反对分裂（P98-99），解决下列2个问题，2分钟后点名回答。 自学指导一 1.反对分裂的要求是什么？ 2.为什么要反对分裂？ 讨论并交流：你知道左宗棠收复新疆的故事吗？这个故事表明了什么？ 左宗棠收复新疆是历史上的大事，新疆处于我国的边防地带，收复新疆不仅维护了领土完整，也保证了列强难以以新疆为跳板进一步入侵。 表明了各族人民维护统一、反对分裂的坚定决心。 反对 分裂 位于西藏，紧邻印度，中国官方称此地为中印边境地区，海拔4088米的拉则拉观察哨则是该地区最难抵达的边防哨所。 这里就是被誉为“云中哨所”的地方，它是西藏地区的一个边防哨所，在喜马拉雅山南麓，亚东县境内，海拔4655米，建在雪山尖上，四周是接近垂直的悬崖峭壁。 詹娘舍哨所 新课探究 （1）反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。 （2）反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。 （3）反对分裂，就要维护国家安全。 反对分裂 ① 分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。 ②国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。 ③维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。 香港回归 澳门回归 请大家快速阅读第二目课文一国两制（P100-103），解决下列3个问题，3分钟后点名回答。 自学指导二 1.“一国两制”的含义和意义分别是什么？ 2.为什么要实现祖国完全统一？ 3.怎么实现祖国完全统一？ 一国两制 含义：（1）“一个国家，两种制度”，简称为“一国两制”。 “一个国家”，是指中国是一个统一的国家，主权和领土不容分割。“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，实行高度自治。 （2）意义：①“一国两制”实践取得举世公认的成功。②香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。 ①解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责，是中华民族的根本利益所在，也是维护国家主权、领土完整和民族尊严的重大原则问题。 ②两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。 ①“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式。 ②一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”、反对“台独” 。 ③两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，有助于推动两岸关系和平发展，实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。 维护祖 国统一 反对分裂 反对分裂要去怎么做？ 一国两制 一国两制的含义 实施一国两制的意义 为什么要实现祖国完全统一 如何实现祖国完全统一 为什么要反对分裂？ 课堂小结 通过这节课的学习，我们知道了反对分裂的要求及维护国家统一反对分裂是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任；知道了“一国两制”的内涵和意义，香港、澳门“一国两制”的成功实践为解决台湾问题提供了样板。 1.丰富“一国两制”的实践和推进祖国统一的政治基础是( ) A．坚持一个中国原则 B．坚持和平统一 C．坚持四项基本原则 D．坚持“一国两制” 2.香港回归２１年来,经济、政治、社会、文化以及对外关系方面,均取得了辉煌成就。香港的成功实践说明( ) A.“一国两制,港人治港”伟大方针的正确性 B.社会主义制度初步显示了优越性 C.坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线 D.坚持了以经济建设为中心 巩固训练 3.关于“一国两制”说法错误的（ ? ） A．“一国两制”，是指在中国是一个统一的国家，中国的主权不容侵犯，领土不容