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- 2019-04-12 发布于河南
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作业设计:
1. 燕子
1.多音字组词:
Shì( ) quān( ) luò( )
似 圈 落
Sì ( ) juàn( ) là ( )
2.将上下两排的字,用“→”连成词。
悄 俏 消 峭 哨 稍 梢 捎
壁 取 静 带 子 息 眉
3.写出下列词语的反义词:
俊俏——( ) 光滑——( )
偶尔——( ) 乌黑——( )
4.填空:
⑴一身( )的羽毛,一对( )的翅膀,加上( )的尾巴,凑成了( )的小燕子。
⑵有的( )过( )的湖面,( )或( )偶尔( )了一下水面,就看到波纹一圈一圈地( )开去。
⑶( )的天空,电杆之间连着几( )细线,多么像( )啊。停着的燕子成了( ),谱出一支( )的赞歌。
⑷作者先观察燕子的______,接着
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