第三章 教育管理的一般原则与方法.pptxVIP

  • 25
  • 0
  • 约3.87千字
  • 约 21页
  • 2019-03-05 发布于湖北
  • 举报
1.教育管理原则: 是管理教育活动所必须遵循的准则和基本要求。 2.教育管理原则与教育管理原理的关系: 联系:教育管理原则以教育管理原理为基础,它是教育管理原理的具体体现。 区别:教育管理原理,即教育管理规律,它是客观存在的,而教育管理原则是人的主观选择,两者既有可能统一,也有可能不一致。如果对教育管理规律认识发生偏差,就有可能提出错误的教育管理原则。;共有六项:方向性原则,科学性原则,规范性原则,综合性原则,权变性原则,有效性原则。;方向性原则是指我国的教育管理活动必须以国家的教育方针政策为依据,使我国的教育为建设富强,民主,文明的社会主义现代化国家服务。教育管理活动贯彻方向性原则要注意以下几点: 1、要坚持四项基本原则。这是我们的立国之本,是进行教育管理活动的基本政治依据,坚持四项基本原则,??坚持党的领导,必须实行党政分开的原则,充分要挥教育行政机关的职能,克服党政不分,以党代政的现象。 2、要进行教育改革。坚持四项基本原则和紧持教育改革,是建立有中国特色的社会主义教育管理体系的两个方面。 3、要坚持教育为社会主义现代化建设服务的方针。教育为社会主义现代化建设服务,是为社会现代化建设培养合格的人才。;科学性原则是指教育管理活动要按客观规律办事,要注意采用新的管理现论的管理方法,使教育管理活动建立在科学的之上。教育管理活动必须遵循教育规律的管理规律,必须注意运用科学的理论和方

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档