浙江技师学院评审细则-浙江人力资源和社会保障厅.DOC

- PAGE 30 - PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT - 25 - 附件 浙江省技师学院评审细则 学 校 名 称: （公章） 填 报 时 间: 浙江省人力资源和社会保障厅 浙江省发展和改革委员会 01 必备资格 标准：具有高级技工学校或技师学院筹建办学资格;技师学院独立建校，自有占地面积不少于10万平方米（约150亩）；技工院校注册在校学生不少于3000人（其中，高级工、预备技师（技师）数占技工院校注册在校学生60%以上）；专任实习指导教师占专任教师30%以上；产教深度融合，主干专业有5家以上稳定合作企业。 01此项为否决项 备查材料及考核内容 ①高级技工学校设立、技师学院筹建文件；②提交土地、房屋产权证明；③学制教育在校生花名册，学籍注册表；④专任教师及专任实习指导教师职称证书、职业资格证书等资料；⑤合作企业资料； 自评（ ） 原因： 专家评价： 专家评（ ） 原因： 02 办学方向（40分） 自评分 省评分 标准：技师学院应全面贯彻党的教育方针，坚持教育培训与生产实际相结合，坚持服务经济建设和社会发展、促进劳动者就业的办学方向。 02评分办法（满分40分） ①办学方向正确，符合国家对技工教育发展的要求，记10分；②坚持立德树人和培育工匠精神，记10分；③坚持教育培训与生产实际相结合，记10分；④高级工以上毕业生专业对口就业率80%以上，记10分。 备查材料及考核内容 ①学校发展规划；②近三年年度工作计划、总结；③教材征订单、教学片；④毕业生就业花名册；⑤体现发展成果的相关资料（市级以上表彰、荣誉称号等）。 自评分（ ） 扣分原因： 专家评价： 省专家评分（ ） 扣分原因： 03 办学模式（40分） 自评分 省评分 标准：技师学院实行学制教育与职业培训并举、学校教育与企业培养相结合的办学模式。技师学院重点培养适应现代化生产、服务需要的高级技工、技师，同时面向社会开展各类职业技能培训和师资培训。承担企业技师以上技能提升培训、鉴定与评价。 03评分办法（满分40分） ①高级工、技师培养目标明确，教学规范，记10分；②面向社会开展师资培训，记5分；未开展师资培训的，不记分；③面向社会承担技能鉴定任务，记10分；未承担的，不计分；④承担企业技师和高级技师的提升培训与研修交流，记15分。 备查材料及考核内容 ①学校和企业联合培养技能人才的相关资料；②现有学制教育教学相关文件；③各类职业培训教学相关文件；④师资培训相关资料；⑤承担职业技能鉴定相关资料；⑥承担企业技师和高级技师的提升培训与研修交流的相关资料。 自评分（ ） 扣分原因： 专家评价： 省专家评分（ ） 扣分原因： 标准：技师学院学生实行学业证书和职业资格证书“双证书”制度。 04评分办法（满分20分） ①实行“双证书”制度，记10分；未实行的，不计分；②“双证书”制度取证率95%以上的，记10分；每少3个百分点，扣2分。 备查材料及考核内容 ①毕业证书发放表和职业资格报考名册及技能鉴定结果等相关文件资料；②近三年毕业生取得双证书统计表。 自评分（ ） 扣分原因： 专家评价： 省专家评分（ ） 扣分原因： 04 双证书制度（20） 自评分 省评分 05 领导班子（30分） 自评分 省评分 标准：技师学院应配备政治素养高、管理能力强、熟悉高技能人才培养规律的领导班子。院 长、教学副院长应具有本科以上学历，以及高级专业技术职务或高级技师职业资格， 且院长应具有5年以上职业教育、职业培训或企业工作经历。 05评分办法（满分30分） ①领导班子配备齐全、结构合理，记6分； ②领导班子整体素养高、能力强、师生反映良好，记10分；③院长、教学副院长具有本科以上学历，以及高级专业技术职务或职业资格达标，记8分；④院长应具有5年以上职业教育、职业培训或企业工作经历，记6分。 备查材料及考核内容 ①上级主管部门任命或聘用文件；②领导班子成员具有教育教学经验的相关证明材料；③领导班子成员学历、职称和职业资格证书；④学校工作计划、总结；⑤领导班子近三年工作总结、考核结果、业绩资料；⑥师生座谈评议记录、教职工问卷调查资料。 校级领导基本情况 职务名称 姓名 性别 出生年月 学历 职称 职业资格 分管工作 现职年限 自评分（ ） 扣分原因： 专家评价： 省专家评分（ ） 扣分原因： 06 师资队伍（140分） 自评分 省评分 标准：技师学院应拥有一支与办学规模、专业设置和培养层次相适应的专兼职教师队伍。学