大学生上大学目的调查报告.docxVIP

PAGE PAGE 1 ————公文写作理论与实践 姓名：*** 学院：土建学院 学号：201216203010 2014年05月20日 关于大学生上大学目的调查报告 一、调查概况： 针对当代大学生上大学的目进行了简单调查，通过调查研究，对当代大学生上大学的目的有了初步了解，并且对当代大学生上大学的现状有了初步认识，这为大学生加强自我了解和自我认识提供了客观依据。 调查时间：2014年5月10日—2014年5月20日 调查地点：山东大学兴隆山校区 调查对象：山东大学兴隆山校区在读学生 调查方法：随机问卷调查、走访调查、网络调查 调查人：*** 调查分工：由***一人整体负责前期的策划、准备、实施等 二、具体目标 1、知道当代大学生上大学的目的 2、了解当代大学生上大学的现状 3、如何认识这一现状 三、调查结果 在经过对问卷（有多项选择题）的认真分析、研究和总结后，我们得出以下结论： 1、大学生上大学的目的 ⑴学习专业知识，培养个人能力，提高综合素质。 调查中，选择这一项的比例约为95%。他们大都认为，只有上大学才能进一步提高自身素质，有一个更好的将来。 ⑵考取学历，为以后找工作做准备。 调查中，选择这一项的比例约为81%。他们大都认为高学历在就业中仍然占有很大优势，而大学本科学历又是最基本的。 ⑶顺应社会潮流（大家都上大学）。 调查中，选择这一项的比例约为38%。显然这部分同学并没有明确的目标和方向，只是流于社会形势。 ⑷完成父母的心愿，帮他们实现“大学梦”。 调查中，选择这一项的比例约为29%。父母的意愿对学生的选择仍有一定的影响，这一部分人上大学非自己所愿而只是完成父母的心愿，这样的大学生活又能有多少意义呢？ ⑸逃避现实，不愿过早踏入复杂的社会。 调查中，选择这一项的比例约为19%。这一比例并不小，这意味着很多人害怕踏入社会，试图躲避社会的纷纷扰扰，他们甚至把上学当作逃避社会的一种途径，他们缺乏应有的责任感、历史感和使命感。我们应该清楚的认识到，上大学绝非是为了逃避社会，而是为了更好更快的适应社会，大学是通往社会的一个非常重要的关卡，我们要用在大学期间学到的知识、增长的阅历和经验以及培养的能力去回报社会、服务社会，而不是逃避！ 2、从实际行动看其上大学的目的 ⑴对于学习的态度 据调查，有95%的同学认为学习是很重要的事，但是其中只有33%的同学一直在为学习奋斗、时刻将其放在心上，而有62%的同学不能坚持为之奋斗或者只是想去奋斗却很难付诸实践。 从大学生上课的情况来看，43%的同学会经常认真听讲，并做好笔记；29%的同学偶尔听讲、做笔记；只有24%的同学一直坚持上课认真听讲，做好笔记。至于那些上课不认真听讲的同学都在干些什么，经了解他们大都是玩手机，用手机上网、聊QQ，或者是趴在桌上睡觉等等。 对此我们有一下看法：“态度决定一切”，学习是学生的首要任务，因此同学们对待学习的态度将直接决定自己学习的动力，将会间接影响自己的学习水平，甚至会影响到我们未来的方方面面。所以说，作为一名大学生我们更应端正我们的学习态度。 ⑵是否有明确的目标或理想 据调查，有52%的同学有明确的奋斗目标，在我们为这部分同学感到高兴的同时，我们不得不为剩余的48%的同学感到忧虑。俗话说“人无志不立”，理想或目标对于一个人的成长与发展是至关重要的，确立自己的短期目标和长远目标，并为之奋斗，坚持不懈，持之以恒，只有这样人生才会充满意义！ ⑶课余时间的安排 据调查，大部分同学的课余生活是空虚和无聊的，除了睡觉就是上网、玩游戏、聊天等。只有很少一部分同学会去上自习，可见虽然大部分同学有着明确的奋斗目标，但能够真正做到为理想而努力奋斗的人真的是太少了！此外，在调查中有一部分同学选择会在课余时间做兼职，这部分的比重与约为24%，另有67%的同学想做兼职但未付诸实践，9%的同学表示对兼职不感兴趣。 据以上调查结果，得出：课余时间属于我们的自主时间，我们应该并努力让这部分时间实现其应有的价值，而不是任其消逝和浪费掉。课堂上，我们所收获的仅仅是书本知识，理论性的一些东西，而课余时间正是我们提高自身实践能力的大好机会。 ⑷大学生的心理状态 经过调查，约有14%的同学会经常陷入苦恼、烦闷等不良情绪当中，72%的同学有时或偶尔感到心情不好，情绪失控，只有很少的一部分同学能够调节好自己的心情和控制好自己的情绪。 对于这样的调查结果，我们深表担忧，面对未来的生活，强大的心理承受能力良好的是心理素质对于任何人来讲都是至关重要的，提高自身的心理素质，调节好自己的心理状态，是非常必要的，这也是当