2018道德与法治初一下册课件：第10课 认识竞争 (共12张).pptxVIP

第4单元　积极进取　共同进步 第10课　公平竞争 认识竞争 知识整理 知识概览 1.竞争有利于更好地激发每个人的　　　　　。适当的竞争可以增强人们的　　　　　　　,有利于人们发现自己的长处和短处,便于人们发挥优势,弥补不足,激发人的　　　　　　、　　　　　　　和　　　　精神,从而有助于发挥潜能。  2.竞争可以增强　　　　　　　　。　　　　　　是集体赖以存在的重要因素。在面对外部竞争的时候,集体成员如果团结一致、积极合作,就能形成强大的凝聚力和　　　　　,进而在竞争中实现突破、取得优势。  3.竞争有利于增强　　　　　　。竞争能够促使个人能力增长,也会带动整个社会　　　　　　。  潜能 紧张感 积极性　 进取心 　创新 集体凝聚力　 　凝聚力 战斗力 社会活力 　不断进步 知识整理 知识概览 情景导入 重难突破 古时候,日本渔民出海捕沙丁鱼,因为船小,回到岸边时捕获的沙丁鱼几乎死光了。但是有一个渔民,他的船和船上的各种捕鱼装备,以及盛鱼的船舱,和别人都完全一样,他捕回的鱼每次回来都是活蹦乱跳的,因此卖的价钱高过别人一倍。没过几年,这个渔民就成了远近闻名的大富翁。直到他身染重病不能出海捕鱼了,渔民才把这个秘密告诉他的儿子。原来他在盛沙丁鱼的船舱里,放进一条鲇鱼。鲇鱼生性好咬好斗,为了对付鲇鱼的攻击,沙丁鱼也被迫竭力游动,沙丁鱼求生的本能被充分调动起来,所以就活了下来。 请你思考上述小故事说明了什么? 提示 竞争有利于增强社会活力。竞争能够促使个人能力增长,也会带动整个社会不断进步。 情景导入 重难突破 竞争的作用 (1)竞争有利于更好地激发每个人的潜能。 (2)竞争可以增强集体凝聚力。 (3)竞争有利于增强社会活力。 1 2 3 4 5 1.竞争,对人的发展和社会进步有促进作用。下列不属于竞争的促进作用的是(　　) A.竞争赋予我们压力和动力,激发我们的潜能,提高学习、工作的效率 B.在竞争中我们可以客观地评价自己,发现自己的局限性 C.竞争能够增强集体之间的凝聚力,使我们的集体更有战斗力 D.竞争的压力引起我们心情的过分紧张和焦虑 D 1 2 3 4 5 2.近年来,中国女子短道速滑队屡创佳绩。主教练给队员王濛的评价是“激烈的比赛氛围,总能使她滑出好成绩”。这一评价蕴含的道理是(　　) A.竞争能增强团队的凝聚力 B.合作才能实现共同目标 C.竞争有利于开发个人潜能 D.良好的合作能创造双赢 C 1 2 3 4 5 3.在班内学习成绩优秀的小强在全市学业水平测试中只考了个中等水平,这使一向有些骄傲的小强从此变得谦虚、踏实起来,在学习上更刻苦了。这说明(　　) A.竞争可以使人变得谦虚 B.竞争可以使人发现自己的优点 C.竞争可以使人发现自己的不足 D.竞争能使人学习进步 C 1 2 3 4 5 4.心理学家发现,一个单独放风筝的儿童,比起与其他伙伴一起放,行动要缓慢得多。这表明(　　) ①竞争能赋予人压力和动力　②竞争能激发人的潜能　③竞争不利于水平的提高　④竞争对人的发展有促进作用 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ C 1 2 3 4 5 5.清晨的草原上,一群麋鹿个个瞪着警惕的眼睛。为了躲避天敌,它们随时准备逃命,而要逃命就要比同伴跑得快。躲在僻静处的几头狮子,正在等待袭击鹿群的最佳时机。要冲到最前头得到美食,它必须比其他同伴跑得快;如果还没有鹿跑得快,就只能忍饥挨饿了。 (1)材料中反映了自然界中的一个什么现象? (2)人类社会有没有这种现象?怎样看待它的积极作用? 答案 (1)竞争。 (2)有。竞争有利于更好地激发每个人的潜能,可以增强集体凝聚力,有利于增强社会活力。