人教版九年级物理上册133比热容含中考题解析共44张.ppt

A.若ma=mb,则cacb B.若ma=mb,则cacb C.若ca=cb,则mamb D.若ca=cb,则mamb 则结合图中信息做出的下列推断正确的是(　　) ? 〔解析〕若ma=mb,吸收相同的热量,a的温度升高幅度大,由c=知,a的比热容较小,b的比热容较大,A选项错误,B选项正确;若ca=cb,吸收相同的热量,a的温度升高幅度大,由m=知,a的质量较小,b的质量较大,C选项正确,D选项错误.故正确答案为BC. BC 练习：[实际问题]水稻是喜温植物,春季育秧时,农民通常在傍晚向秧田灌水,早晨再将水放出,以防霜冻,这是因为水的　　　　较大,当气温降低时,水能放出较多的热量,如果某秧田中水的温度降低了2 ℃,放出了3.36×107 J的热量,则该秧田的水的质量为　　 　kg.[已知水的比热容c=4.2×103 J/(kg·℃)]? 〔解析〕水稻是喜温植物,春季育秧时,通常傍晚向秧田灌水,早晨将水放出,以防霜冻.因为水的比热容较大,当气温降低时,根据Q放=cmΔt可知,降低相同的气温时,水能放出较多的热量,根据Q放=cmΔt,得 比热容 4000 练习：[实验探究题]小刚比较A,B两种液体的吸热本领,组装了如图13 - 17所示的装置,他用完全相同的铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯、温度计各两个进行实验. 图13 - 17 〔解析〕（1）要研究两种液体的吸热本领,应控制两个烧杯中所装的A,B两种液体的初温相同、质量相等. 质量 (1)实验应控制:两个烧杯中所装的A,B两种液体的初温相同、　　　相等.? (2)给两种液体加热,记录两种液体的初温和末温,当　　　 　相同时,温度升高较多的液体其比热容　　　.? (3)在实验过程中,小刚发现两液体温度都升高20 ℃时,A液体需加热5 min,B液体需加热10 min,则　　　液体的比热容较大.? 〔解析〕 给两种液体加热,记录两种液体的初温和末温,当加热时间相同,也就是两种液体吸收的热量相同时,温度升高较多的液体吸热本领较小,也就是其比热容较小. 〔解析〕在实验过程中,小刚发现两液体温度都升高20 ℃时,A液体需加热5 min,B液体需加热10 min,说明B吸收的热量多,则B液体的比热容较大. 加热时间 小 B 练习[简答题]无论是白天还是夜晚,人们漫步在海滨,会感到习习海风迎面吹拂,十分畅快.这样的风,非常柔和,通常情况下,它白天从海上吹向陆地.夜晚从陆地吹向海上(图13 - 19),气象上把这种风称为“海陆风”.请你运用学过的物理知识说明海陆风形成的原因. 图13 - 19 〔解析〕白天太阳同样照射海水和陆地,由于水的比热容大,在吸收相同热量时,水的温度上升的少,温度低,形成高气压区,陆地沙石的比热容小,温度上升的多,温度高,形成低气压区,这样在白天,空气从高气压区向低气压区流动,形成从海面向陆地的海风,夜晚情况正好相反,形成陆风. 〔答案〕海陆风的形成,是由于陆地和海水的比热容不同造成的.由于海水的比热容大,接受太阳辐射能后,表面升温慢;陆地沙石的比热容小,升温比较快.于是,白天由于陆地气温高、空气上升快而形成海面吹向陆地的海风.夜晚正好相反,海水降温慢,海面气温较高,空气上升而形成陆地吹向海面的陆风. 2017年中考链接 1、(2017.自贡) 5．关于物质的比热容，下列说法中正确的是（　　） A．比热容是物质的一种属性，只和物质的种类有关 B．同种物质质量越大比热容就越大 C．因为水的比热容较大所以比较适合做冷却剂 D．物质的状态发生变化时其比热容一般不变 【分析】比热容是物质的一种特性，与物体质量、温度高低、吸放热多少都没有关系；比热容是反映不同物质吸放热能力强弱的一个物理量．水的比热容大，说明相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低的少；升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多． 【解答】 A、比热容与物质的种类、状态有关，故A错误； B、比热容是物质的一种特性，和物体质量的大小没有关系，故B错误； C、水的比热容最大，和其它物质比较，降低相同温度吸收热量多，所以汽车散热器常用水作为冷却剂，故C正确； D、比热容与物质的种类、状态有关，种类不同，状态不同，比热容一般不同，故D错误． 故选C． 2、(2017 .龙岩) 4．汽车发动机用循环水进行冷却，是利用了水具有（　　） A．较低的凝固点 B．较差的导电性 C．较大的比热容 D．较好的透明性 【分析】水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多；吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少，据此分析． 【解答】因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以