最新人教版四年语文上册蟋蟀的住宅教案及反思1.docVIP

《蟋蟀的住宅》（教案） 【教学目标】 一、知识与技能 1.认识“宅、蔽、弃、慎、择、穴、搜”7个生字；会写13个生字；理解“慎重、随遇而安”等词语。 2.有感情地朗读课文；背诵自己喜欢的部分。 3.读懂课文内容，了解蟋蟀住宅的特点以及建造过程。 二、过程与方法 品味理解课文内容，积累精美的语言文字，学习作者生动形象的表达方法。 三、情感态度和价值观 激发热爱大自然的情感，有探索大自然奥秘的兴趣。 【教学重点】 体会课文生动形象的语言文字，了解蟋蟀住宅的特点和修建过程。 【教学难点】 了解蟋蟀住宅的特点和修建过程，学习作者表达的方法。 【教学方法】 观察法、阅读法。 【课前准备】 多媒体课件、相关资料。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 一、了解作者，导入新课 1.同学们，你们观察过昆虫吗？你都观察过哪些小昆虫呢？畅所欲言地说一说吧。 生大胆试说，比如观察小蚂蚁等。 就有这样一个人，他最喜欢昆虫了，他的口袋里经常装满昆虫，简直是到了痴迷的程度。让我们一起了解一下法布尔吧。 生自读阅读课后资料袋。 师播放课件总结归纳： 法布尔（1823－1915），法国著名昆虫学家、文学家。被世人称为“昆虫界的荷马”，昆虫界的“维吉尔”。他写的《昆虫记》，以其独特的风格和引人入胜的内容赢得了世界各国的喜爱。 今天，咱们就一起去读一读他写的一篇饶有趣味的文章——《蟋蟀的住宅》。