语文人教版五年级下册冯骥才笔下的奇人.docVIP

冯骥才笔下的奇人 恩施市实验小学 卢丽芳 一、谈话导入： 还记得上星期，我们学过的冯骥才笔下的人物描写一组吗？你认识了哪几个人物——我认识了三位技艺高超的奇人，分别是——刷子李，泥人张，快手刘。（简洁又准确的回答） 二、走进“冯骥才笔下的奇人” 1、其实《刷子李》《泥人张》这两篇文章，就收录在他的《俗世奇人》一书中（同时展示书本和灯片）。这本书从出版到现在，已售出了几百万册，另据当当网的一项调查显示，这本书不仅受到成人的喜爱，小学中高年级的学生也非常喜欢，尤其喜欢其中的这三篇文章（出示灯片）：大回，苏七块，张大力。你们想不想去读读这几篇文章？ 2.看这反应，同学们已经迫不及待想要一睹为快了。好，这堂课我们就继续去认识冯骥才笔下的奇人（板书：笔下的奇人），去看看这些奇人到底“奇”在哪里？（板书：奇）不过在读文之前，卢老师觉得，要想使读变得有效率，要想读后有收获，必须得带着问题和要求去读。 三、自主学习，品文章之妙 出示自学提示：《大回》，《苏七块》，《张大力》这三篇文章中的人物，各自奇在什么地方？给你留下了什么印象？ 学法：读：快速默读文章。 画：边读边画出最吸引你的语句。 写：批注（关键词）。 说：组内交流，归纳总结。（16分钟左右） 四、全班交流，畅谈奇人之奇 苏七块：（1）他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴颏儿一绺山羊须，浸了油赛的乌黑锃亮。张口说话