教育目标及学习目标.doc

1.教育目標 （1）培育擔任電機工程基層技術人員，使具有高低壓電力之設計、施工以及電機設備之操作、檢修的技能。 （2）培育具備充分電機專業知識人才，並注重產業界實務工作所需之知識，以因應社會多元化之需求。 （3）注重人格修養，學習情緒管理，養成良好職業道德，落實工業安全。 2.學習內容 電機科以培養電機行業基層技術人才為目標。除加強人格修養、職業道德、安全習慣、自我發展能力外，並傳授有關電機技術之基本知識和實用技能，使能適應現代化電腦科技生活及擔任電機技術相關實務工作的能力。大略包括三項：1.操作：有關電機製造程序、自動控制裝配運轉及管理。2.維護：有關電工機械、各式儀、儀器等的使用及修護。3.測試：有關電力輸送、訊號大小等測試、計算等。 電機科課程內容有一般科目：國文、英文、數學、物理、化學、史地、音樂、美術、公民與社會、生活科技、計算機概論等。專業科目：基本電學、電子學、數位邏輯、電子電路、電工機械、電機控制、輸配電等。實習科目：基本電學實習、電子學實習、數位邏輯實習；基礎配電實習、工配室配實習、電子電路實習、電工機械實習等。 　 為配合地區發展、師資狀況及科技產業之需求，各校均開授具有特色之科，如專題製作；可程式控制實習、機電整合實習、氣壓控制實習；單晶片控制實習、微處理機控制實習；電腦軟體應用實習、電路模擬實習；電力電子學、電路學、自動控制、電儀表等課程。 3