湖南省长沙市长郡芙蓉中学2014年高三历史世界史(上)第8课古代科技与思想文化(一)课件.pptVIP

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  • 2019-03-05 发布于浙江
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湖南省长沙市长郡芙蓉中学2014年高三历史世界史(上)第8课古代科技与思想文化(一)课件.ppt

古代科技与思想文化 温故知新 说说你所知道的灿烂的中华文化 教学目标 重点: 埃及的象形文字;佛教的产生 难点: 宗教的传播 说说这些文字的历史地位 ? 古埃及的象形文字是世界最古老的文字之一。 佛教的传播 * * 启示:从文学、科技、建筑、文字、宗教等方面举例 第八课 古代科技与思想文化(一) 1 、知道埃及象形文字、两河流域楔形文字。 2 、了解佛教、基督教和伊斯兰教的产生与传播。 问题: 1.古埃及人、两河流域人、腓尼基人使用什么文字?说说这些文字的历史地位 ? 2.世界三大宗教指的是什么宗教?请找出这三大宗教的创立的原因、地点、时间、创始人。 3.总结三大宗教在教义上的相同之处?找出三大宗教的主要传播地区。 自学提纲 两河流域的楔形文字也是世界最古老的文字之一。 腓尼基人的字母文字是西方文字的起源 。 文 字 公元前3000年左右 古埃及人最早使用的 文字——象形文字。 它用图形表示事物。 对后来的字母文字产生了重要影响。 文 字 公元前3000年左右两河流域苏美尔人创造的楔形文字 文 字 字母文字 字母文字演进图 伊斯兰教 基督教 佛教 创始人 基本教义 创始地区 创立时间 宗 教 释迦牟尼 耶稣 穆罕默德 公元前6世纪 1世纪

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