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- 2019-03-06 发布于湖北
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;一、了解市场调研的意义;(二)市场调研是职业教育课程开发的基础
职业教育的课程应该反映经济、社会和学生发展的需求,既要实现劳动力供需双方的匹配,又要为学生的职业生涯发展打下良好的基础。课程开发必须首先对现实和即将成为现实(学生毕业后将要参与的社会现实)的经济社会发展情况,尤其是与专业对应的行业和职业工作状况、岗位工作任务及其发展趋势进行全面的了解和深入的分析。因此,调查研究是职业教育课程开发的基础性工作。 ;(三)培训与考核标准规定的关于市场调研的培训目标
熟悉市场调研的基本流程和调研方案的具体内容,能拟定针对本专业人才市场和就业岗位的调研提纲、设计调研表格、遴选调研企业与调研对象;了解实地调研的基本方法,能独立开展个人访谈,获取真实的调研数据或案例;能遴选、统计、分析调研数据;熟悉调研报告撰写的要求与规范,能将调研结果形成调研报告。;二、明确市场调研的内容和重点;1.对课程内容的需求调查;2.对课程现状的分析研究;3.收集整理课程数据;教学活动安排和要点(赵志群);培训与考核标准;三、掌握调查研究的方法;四、确定调研工作的程序;市场调研的阶段划分和工作内容;教学活动安排和要点(赵志群);使用的工具和学习手段(赵志群);产品设计专业职业素养调查 ;五、设计调研方案;1.训练内容;2.培训方式;“头脑风暴”法(brainstorming) ;3.考核要求
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