2017部编本新教材标准《邓稼先》实用教学概述.pptVIP

2017部编本新教材标准《邓稼先》实用教学概述.ppt

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1、邓稼先与奥本海默比较: 职务 功劳 学术水平 相当 国籍 文化背景 性格 不同 奥本海默 锋芒毕露 善于辞令 复杂的人 邓稼先 最不引人注意 忠厚平实 “纯” 奉献精神 探究 第三部分 2、说说为什么把邓稼先与奥本海默对比着写,并说说邓稼先的性格特点。 对比着写,更加鲜明地突出邓稼先作为中国科学家的气质和风度,突出了邓稼先的性格品质和奉献精神。就自然而然地得出结论:“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的的儿子。”“是中国共产党的理想党员。”? 邓稼先是一个“最不要引人注目的” 、忠厚平实、真诚坦白、从不骄人、最具有中国农民的朴实气质的、具有最高奉献精神的、为祖国国防事业奉献一生的祖国的伟大儿子。 探究 第三部分 3、理解“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”“邓稼先是中国共产党的理想党员。”这两句话。 “邓稼先是中国共产党的理想党员”,是指“他没有私心,人们绝对相信他”,“文革”中能说服两派群众组织,能说服工宣队、军宣队。领导、团结广大人民一起前进,因此他是理想党员。 探究 第三部分 “邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”是说他与人之间关系和谐,和睦相处,讲究为人忠厚、谦虚、真诚、朴实。将中国传统文化中这些优秀的部分,变成了自己的气质品格。 探究 第四部分 第四部分似乎对邓稼先的伟大作用不大,作者为什么要安排此环节? 这一环节,以寒春事件,时时透出邓稼先对自己的工作认真小心,高度保密,即便是挚友世交,也决不犯规,这正是他为人忠正的反映。此部分的题目中用到两个问号,以此正是告诉读者,自己为民族而自豪,为邓稼先而骄傲。 1、朗读《吊古战场文》的原文并翻译: 译文:广大呀,广大呀!空旷的沙漠无边无际,辽阔的荒漠不见人烟。河水象飘带一 样弯曲流动。群山像犬牙一样交错在一起。 幽暗啊悲惨凄凉,北风悲号,天日昏黄。 飞蓬折断,百草枯死,寒冷得如霜冻的早晨。 各种飞鸟无处可栖,在天上乱窜,许多怪兽争斗激烈,失群狂奔。亭长告诉我说:“这就是古战场啊!常常有失败的一方全军都覆没在这里,时常能听到鬼哭的声音,每逢天阴的时候,就会听得更加清楚。” 原文:浩浩乎!平沙无垠,敻不见人。河水萦带,群山纠纷。黯兮惨悴,风悲日曛。蓬断草枯,凛若霜晨。鸟飞不下,兽铤亡群,亭长告余曰:“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭,天阴则闻!” 探究 第五部分 描绘了沙漠戈壁的荒凉与凄惋,增加了邓稼先精神的悲壮色彩 2、理解“‘粗估’参数的时候…… 又要有稳健的判断。”这组排比句的内容,体会作者的思想感情。 运用排比句式,突出了邓稼先具有物理的直觉、数学的见地、勇进的胆识和稳健的判断,突出了邓稼先的大将风度。作者对邓稼先充满了赞扬、佩服之情。 探究 第五部分 3 说说在戈壁滩上搞核武器试验有哪些困难,这样写对突出人物形象有何作用? 1、戈壁滩上常常风沙呼啸; 2、气温往往在零下三十多摄氏度。 探究 第五部分 4、朗读体会《中国男儿歌》的壮美,想想作者为何要引用这首歌,为什么建议采用这首歌作为背景音乐? 中国男儿 中国男儿 要将只手撑天空 长江大河亚洲之东 峨峨昆仑 古今多少奇丈夫 碎首黄尘 燕然勒功 至今热血犹殷红 探究 第五部分 采用它作为背景音乐:1、因为这首歌表达了当年中华优秀儿女热爱祖国、振兴民族的奋斗献身精神;2、它也最能体现邓稼先为祖国研制原子弹而艰苦奋斗的崇高精神。 平常小事 邓稼先在我国现代国防和科学发展史上是一个不平凡的人物,但作者在赞颂他的伟大精神时,却侧重选择了一些 ,于细微处见深情,于平凡中见高尚。 探究第六部分 “如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。”试说说你对这两句话的理解。 为中华民族的崛起,为广大人民的利益,奉献自己的一生,这是邓稼先的人生。走这样的人生道路,是邓稼先的性格与品质决定的。所以作者说,如果邓稼先再次选择人生,还会这么走。这两句话总写出了邓稼先的伟大之处。 摘读评语,了解人物 归纳:邓稼先是一位无私奉献,忠厚平实,真诚坦白,有胆有识,身先士卒,对祖国、民族的发展有巨大贡献的杰出科学家。 说一说:邓稼先是怎样的一个人? 事例一:钱学森召见邓稼先,说:“中国要放一个大爆竹,要你来做这个大爆竹。”当晚,稼先回去后与夫人通宵未眠。他只说,要去干一件工作:“从今以后我的生命就交给了这个工作。家中的事和两个孩子我是不能管了。”确实的,在稼先为国防大事献身时,他的女儿照样的下乡和回城没工作。 事例二:

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