种群数量变化-.pptxVIP

4.2种群数量的变化 学习目标1.尝试构建种群数量变化的数学模型（曲线图、数学公式）2.用数学模型解释种群的数量变化。一、种群数量变化的数学模型构建汉水丑生侯伟作品在营养和生存空间没有限制（实验室设置的理想条件）的情况下，某种大肠杆菌每20分钟就通过分裂繁殖一代。请用两种不同的数学形式来描述一个大肠杆菌产生后代的变化趋势？时间（min)20406080100120140分裂次数1234567……t细菌数量 ?41682Nt = 2 tY=2x增长率=一定时间内增长的数量/初始数量×100%增长速率=一定时间内增长的数量/时间1、模型中“2”的含义是什么？下一代的数量是上一代的2倍2、增长率的变化趋势如何？汉水丑生侯伟作品增长率保持不变，始终为13、增长速度（率）的变化趋势如何？一直变大数学模型：是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。模型的修正N1=N0λNt = 2 t一年后：N2=N1λ=N0λ2Nt = N0 2 t两年后：N3=N2λ=N0λ3t年后:Nt = N0 λ t增长率的变化趋势如何？增长率保持不变，始终为λ-1增长速度（率）的变化趋势如何？一直变大汉水丑生侯伟作品 理想状态下，某种群的数量每年以一定的倍数增长，第二年是第一年的λ倍。总结：数学模型的表现形式1、曲线图：优点是更直观的反映出种群数量的变化趋势2、数学公式（如Nt = N0 λ t）优点是数据更精确。λ 是种群离散增长模型中比较有意义的参数，其生物学意义为： λ 1，种群数量上升； λ =1，种群数量稳定；0 λ1,种群数量下降。 二、种群数量的“J” 型增长像实验室理想条件下（养料、空间充足无限，无杂菌污染等），大肠杆菌的种群增长曲线。“J” 型曲线数学公式表示： Nt = N0 λ t自然实例1：澳大利亚野兔汉水丑生侯伟作品6亿多只1859年，24只野兔食物充足、空间不限、气候适宜、没有敌害等实例2：引入美国一个岛屿的环颈雉某岛屿环颈雉种群的增长汉水丑生侯伟作品（实线为实际增长曲线， 虚线为理论上的曲线）种群增长率种群数量时间O时间小结：种群数量增长的“J”型曲线条件：食物充足、空间不限、气候适宜、没有敌害等增长特点： 连续增长，增长率不变汉水丑生侯伟作品Nt = N0 λ tλ-1?模型适用范围：A、人为控制的实验室条件（大肠杆菌的数量变化）B、当一个种群刚迁入一个新的适宜环境时思考：自然界中，种群的J型增长能持续下去么？ 限制种群数量不能无限增长的原因： 自然界中 _____有限、____有限，种内竞争加剧；_____增加，种间竞争加剧。最终使种群__ _率降低，_____率升高。当死亡率增加到与出生率相等时，增长就会停止，数量有时会稳定在一定水平。资源空间汉水丑生侯伟作品天敌出生死亡大草履虫种群的增长曲线[例] 生态学家高斯的实验P67A三、种群增长的“S”型曲线（逻辑斯蒂增长模型）种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定的增长曲线，称为 “S”型曲线。 K值（环境容纳量）：在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量。A1、分析曲线中各段的出生率和死亡率大小。2、分析种群增长速率是如何变化的？K/2：种群的增长速率最大。K：种群的增长速率为0。3、自然状态下，一个种群的K值是否固定不变？增长速率小结：种群数量增长的“S”型曲线 t0 t1 t2 时间 0 K/2 K数量①条件：自然资源有限、空间有限、受其他生物制约等有限条件下。②增长特点： 增长速率先增加，后减少。种群数量= K/2值时，增长速率最大；种群数量=K值时，增长速率为零。讨论 ：图中阴影部分代表的什么？食物不足、空间有限、种内竞争、天敌捕食、气候不适、寄生虫、传染病等代表环境阻力—生存斗争中被淘汰的个体数。问：在S型曲线中有一段时期近似于J型曲线，这一段是否等同于J型曲线？不能 种群数量增长的‘J’型曲线和 ‘S’型曲线反映的是种群数量变化中的增长和稳定。 在自然状态下种群数量达到K值时，是否都能稳定在K值呢？四、种群数量的波动和下降（1）种群数量变化的类型：增长，稳定，波动、下降等（2）影响种群数量变化的因素：汉水丑生侯伟作品自然因素：气候、食物、天敌、传染病人为因素：人类活动等 大多数种群的数量总是在波动之中的，在不利条件之下，还会急剧下降，甚至灭亡应用一资源开发与利用 如果你是渔场主，你怎么让自己的渔场获得最大的收益，实现渔场的可持续发展？K/2的应用捕捞、采伐应该在种群数量达到K/2值以上时进行，而且剩余种群数量应保持在K/2左右。应用二有害生物防治 鼠是繁殖力很强的有害动物,我们考虑应当采取什么措施来控制鼠的数量？这些措施实际上是在影响种群增长模型的什