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1-4-1型（6种） 1-4-1型（6种） 2-3-1型 3-3型 常见立体图形的展开图 通过图形展开与折叠 目的：是进一步认识立体图形与平面图形的关系， 立体图形可由平面图形围成， 而立体图形可按不同方式展开成平面图形 更重要的是让学生通过动手操作、观察、思考，经历和体验图形的变化过程，进一步发展学生的空间观念，养成研究性学习的良好习惯。 将图中的棱柱沿着某些棱剪开，展成一个平面图形，你能得到那些形状的平面图形？ 将图中的棱柱沿着某些棱剪开，展成一个平面图形，你能得到那些形状的平面图形？ 课本 10页想一想： 11页随堂练习1、2 11页知识技能1、2 总结： 上、下两个部分有几条边，中间就应有几个长方形， 总结： 上、下两个部分有几条边，中间就应有几个长方形， 。（指着三棱柱展开图）这个图形上、下底面是三角形，有三条边，中间是三个长方形…… 1、下列图形经过折叠可以围成一个棱柱吗？如果能，请说出名称 2、将下面四个图形折叠，你能说出这些多面体的名称吗? 小结：棱柱的有关概念及性质： 1：棱 2：侧棱 3：侧棱长关系 4：棱柱的上下底面关系： 5：侧面的形状： 6：常见的棱柱有？是按什么分的？ 7：长方体和正方体是几棱柱？ 复习2：棱柱的有关概念及性质： 1：棱 2：侧棱 3：侧棱长关系 4：棱柱的上下底面关系： 5：侧面的形状： 6：常见的棱