2018年秋牛津译林版七年级上册Unit5-Reading2学案设计.docVIP

PAGE PAGE \* MERGEFORMAT 4 七年级上册 Unit5 Reading 2学案 主备：赵昌慧 审核: 日期: 2018.8.1 学校________ 班级____________ 姓名__________ 家长签字_______ 一、教学目标 1．能熟练掌握和理解上一课所学的语言知识并进行交际运用。 2．能正确理解与上一课内容相当的课外短文并准确搜集信息。 3．能进一步熟悉和了解西方节日及主要庆祝方式，逐步增强自己的世界文化意识。 教学重、难点： 将所学的语言知识进行交际运用，并能用英语句子介绍传统文化。 二、词汇、短语 1 dress (n.)衣服；连衣裙 （v.）穿着打扮 dress up装扮 2 together (adv.) 在一起，共同 get together 聚会，联欢 3 inside(adv.)在（或向）里面； outside(adv.)在（或向）外面 4 treat(n.)招待； trick or treat 不招待，就使坏 play a trick on them 开某人玩笑 5 special(adj.) 特殊的； specially (adv.)特殊地； 6 shout(vt.)大声说，叫，嚷； shout at 7 knock(vi.)敲、击; knock on/at the door 8 question(n) 问题; ask/answer a question the answer to the question问题的答案 9 on the evening of October 31/ on October 31 evening 在10月31日的晚上 10 a box of candy一盒糖果 a piece of candy一块糖 sweets 糖果 candies各种糖果 11 give…as a present 给……作为一个礼物 三、句型（语法） 1.I want to dress up as a ghost. 2.Thank you for telling me about the Mid-Autumn Festival. Thank you for doing sth. 3.I like Halloween best. 4.What do we do for Halloween? 5.If they don’t give us a treat, we can play a trick on them. 6.people make lanterns out of oranges. make out of 七年级上册 Unit5 Reading 2学案 主备：赵昌慧 审核: 日期: 2018.8.1 学校________ 班级____________ 姓名__________ 家长签字_______ 【课前导学】 （一）认真阅读课文，相信你就能把下列短语译成英语： 1. 敲门 2. 举办一个特殊的聚会 3. 对……搞恶作剧 4. 把他们的脸涂上颜色 5. 装扮成鬼 6. 谢谢做某事___________________ 7. 在万圣节化妆_____ ___ 8. 你最喜爱的节日 9. 让我们一起庆祝 __ ____ 10. 在十月三十一日的晚上 _______________ 11. 用一些糖果招待他们______________________________________________ 12. 举行一次特殊的晚会______________ 13.招待我们______________________ 14. 玩一个叫做“不招待就使坏”的游戏_____________________________ 15. 当夜幕降临时____________________________________ 16.用南瓜做灯笼________________________ （二）根据句意和汉语，完成句中所缺单词。 1. We have a （特殊的）party on October 31st. 2. You must brush your (牙齿) twice a day . 3. It’s (极好的